LAPORAN MINGGUAN PDPR - PDF Flipbook

LAPORAN MINGGUAN PDPR

125 Views
47 Downloads
PDF 0 Bytes

Download as PDF

REPORT DMCA


LAPORAN MINGGUAN
PDPR

PANITIA SRT

RPH MINGGU 39 (TINGKATAN 4)

MINGGU 39
TARIKH/HARI/MASA
KELAS 14 OKTOBER 2020 / RABU/ 2.00 – 4.00 PETANG
MATA PELAJARAN
TAJUK 4 BESTARI , 4 BIJAK
STANDARD
KRITERIA SAINS RUMAHTANGGA

STANDARD BAB 1 – KERJA SEPASUKAN (ULANGKAJI)
PELAJARAN
Hasil pembelajaran, murid dapat :
AKTIVITI/LATIHAN  Mengenal pasti kaedah dan langkah menyelesaikan tugasan
 Mengenal pasti kepentingan semangat kerja sepasukan
CATATAN  Mengenal pasti kaedah dan teknik menyampaikan maklumat kepada ahli pasukan

Hasil pembelajaran ini, murid dapat :
 Menyenaraikan kaedah dan langkah menyelesaikan tugasan
 Menjelaskan kepentingan semangat kerja sepasukan
 Menghuraikan kaedah dan teknik menyampaikan maklumat kepada ahli pasukan

 Murid dikehendaki menjawab latihan pengukuhan pada lampiran yang diberikan
 Murid dikehendaki menyalin jawapan pada helaian kertas
 Guru dan murid membuat perbincangan jawapan pada GOOGLE MEET

PDPC ditangguhkan kerana Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) bermula 14 OKTOBER 2020
hingga 27 OKTOBER 2020.

MINGGU 39
TARIKH/HARI/MASA 15 OKTOBER 2020 / KHAMIS / 11.00 – 12.30 TENGAH HARI
KELAS TINGKATAN 3
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK Ulangkaji (Set soalan – Bahagian A dan B)
STANDARD Hasil pembelajaran, murid dapat :
KRITERIA
1. Murid dapat menjawab soalan latihan mengikut kaedah/cara yang
STANDARD betul.
PELAJARAN
2. Murid dapat memahami format sebenar soalan peperiksaan.
AKTIVITI/LATIHAN
Hasil pembelajaran ini, murid dapat :
CATATAN
1. Murid dapat mengemukakan jawapan yang tepat dengan baik.

1. Latihan dan arahan berkaitan tugasan diberi melalui group Whatsapp / Telegram kelas masing-
masing.

2. Murid diberi masa selama 45 minit untuk menjawab soalan Bahagian A dan B.
3. Perbincangan jawapan dan sesi soal jawab dibuat melalui aplikasi Google Meet.

PDPC ditangguhkan kerana Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) bermula 14 OKTOBER
2020 hingga 27 OKTOBER 2020.

MINGGU 39
TARIKH/HARI/MASA
KELAS 15 Oktober 2020 / KHAMIS / 11.00 – 12.30 PM
MATA PELAJARAN
TAJUK TINGKATAN 1
STANDARD
KRITERIA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

STANDARD ULANGKAJI BAB 1
PELAJARAN
AKTIVITI/LATIHAN Hasil pembelajaran, murid dapat :

CATATAN 1. Murid dapat menjawab soalan Latihan yang diberikan dengan baik mengikut skema jawapan.
2. Murid dapat memahami format sebenar soalan peperiksaan.

Hasil pembelajaran ini, murid dapat :
1. Murid dapat mengemukakan jawapan yang tepat dengan baik.

1. Latihan di beri melalui group Whatsapp / Telegram
2. Murid digalakkan mengikuti kelas meet yang dibuat oleh guru semasa latihan tersebut bagi

memudahkan murid untuk menjawab soalan dan bertanya guru jika tidak faham.

PDPC ditangguhkan kerana Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) bermula 14 OKTOBER
2020 hingga 27 OKTOBER 2020.

RPH MINGGU 40 (TINGKATAN 4)

MINGGU 40
TARIKH/HARI/MASA
KELAS 20 OKTOBER 2020 / SELASA / 9.00 – 10.30 PAGI
MATA PELAJARAN
TAJUK 4 BESTARI , 4 BIJAK
STANDARD
KRITERIA SAINS RUMAHTANGGA

STANDARD BAB 2 – PENGURUSAN SUMBER KELUARGA DAN TEMPAT KEDIAMAN (ULANGKAJI)
PELAJARAN
Hasil pembelajaran, murid dapat :
AKTIVITI/LATIHAN  Mengenal pasti struktur, fungsi, dan peranan keluarga
 Mengenal pasti langkah-langkah menyediakan bajet
CATATAN  Mengenal pasti konflik, punca, dan kaedah berkesan dalam keluarga
 Mengenal pasti faktor yang mempengaruhi pemilihan tempat kediaman

Hasil pembelajaran ini, murid dapat :
 Menjelaskan struktur, peranan dan fungsi dalam keluarga
 Menghuraikan langkah-langkah menyediakan bajet
 Menghuraikan konflik, punca, dan kaedah berkesan dalam keluarga
 Menyenaraikan faktor yang mempengaruhi pemilihan tempat kediaman

 Murid dikehendaki menjawab latihan pengukuhan pada lampiran yang diberikan
 Murid dikehendaki menyalin jawapan pada helaian kertas
 Guru dan murid membuat perbincangan jawapan pada GOOGLE MEET

PDPC ditangguhkan kerana Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) bermula 14 OKTOBER 2020 hingga 27 OKTOBER
2020.

MINGGU 40
TARIKH/HARI/MASA 21 OKTOBER 2020 / RABU / 9.00 – 10.30 PAGI
KELAS TINGKATAN 3
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK Ulangkaji (Set soalan – Bahagian C)
STANDARD Hasil pembelajaran, murid dapat :
KRITERIA
1. Murid dapat menjawab soalan latihan mengikut kaedah/cara yang
STANDARD betul.
PELAJARAN
2. Murid dapat memahami format sebenar soalan peperiksaan.
AKTIVITI/LATIHAN
Hasil pembelajaran ini, murid dapat :
CATATAN
1. Murid dapat mengemukakan jawapan yang tepat dengan baik.

1. Latihan dan arahan berkaitan tugasan diberi melalui group Whatsapp / Telegram kelas masing-masing.
2. Murid diberi masa selama 45 minit untuk menjawab soalan Bahagian C
3. Perbincangan jawapan dan sesi soal jawab dibuat melalui aplikasi Google Meet.
PDPC ditangguhkan kerana Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) bermula 14 OKTOBER 2020
hingga 27 OKTOBER 2020.

MINGGU 40
TARIKH/HARI/MASA 21 Oktober 2020 / KHAMIS / 9.00 – 10.30 PAGI
KELAS TINGKATAN 1
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK ULANGKAJI BAB 2 – PENGURUSAN PROJEK
STANDARD Hasil pembelajaran, murid dapat :
KRITERIA
1. Murid dapat menjawab soalan Latihan yang diberikan dengan baik mengikut skema jawapan.
STANDARD 2. Murid dapat memahami format sebenar soalan peperiksaan.
PELAJARAN
Hasil pembelajaran ini, murid dapat :
1. Murid dapat mengemukakan jawapan yang tepat dengan baik.

AKTIVITI/LATIHAN 1. Latihan di beri melalui group Whatsapp / Telegram
CATATAN 2. Murid digalakkan mengikuti kelas meet yang dibuat oleh guru semasa latihan tersebut bagi

memudahkan murid untuk menjawab soalan dan bertanya guru jika tidak faham.

PDPC ditangguhkan kerana Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) bermula 14 OKTOBER 2020
hingga 27 OKTOBER 2020.

RPH MINGGU 39 (TINGKATAN 5)

MINGGU 39
TARIKH/HARI/MASA
KELAS 14 Oktober 2020 / Rabu / 2.00 – 4.00 petang
MATA PELAJARAN
TAJUK Tingkatan 5 Bijak /5 Bestari
STANDARD
KRITERIA Sains Rumah Tangga

STANDARD 1.0 Ulangkaji- Keselamatan Di Tempat Kerja Dalam Industri Hospitaliti
PELAJARAN
.1.1 Menyenaraikan jenis tempat kerja dalam industri hospitaliti.
AKTIVITI/LATIHAN 1.1.2 Menerangkan kepentingan menjaga keselamatan di tempat kerja dalam industri hospitaliti.
1.1.3 Menghuraikan peraturan keselamatan dan garis panduan kesihatan mengikut Akta Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan
1994 (Akta 514).
1.1.4 Menama dan menjelaskan peranan agensi yang menguatkuasakan undang-undang dan peraturan keselamatan pekerjaan.

1.1.5 Membuat kesimpulan kesan tidak mematuhi prosedur keselamatan di tempat kerja dalam industri hospitaliti.
1. Murid dapat menjawab soalan latihan yang diberikan.
2. Murid dapat mengenalpasti kepentingan menjaga keselamatan di tempat kerja dalamindustri hospitaliti.
3. Murid dapat menyatakan peranan agensi yang menguatkuasakan undang-undang dan peraturan keselamatan pekerjaan.

1. Latihan dan arahan berkaitan tugasan diberi melalui group
Whatsapp / Telegram kelas masing-masing.

2. Murid diberi masa selama 30 minit untuk menjawab soalan latihan
yang diberikan

3. Perbincangan jawapan dan sesi soal jawab bersama guru dibuat melalui aplikasi Google Meet.
https://meet.google.com/ybs-ejtr-drk

CATATAN PDPC ditangguhkan kerana Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) bermula 14 OKTOBER 2020 hingga 27 OKTOBER
2020.

MINGGU 39
TARIKH/HARI/MASA 15 Oktober 2020 / Khamis / 11.00 – 12.30 Tengah Hari
KELAS Tingkatan 2
MATA PELAJARAN Reka Bentuk Dan Teknologi
TAJUK Latihan sistem akuaponik
STANDARD 1. Murid dapat menjawab soalan latihan yang diberikan
KRITERIA 2. Murid dapat mengenalpasti jenis sistem akuaponik dan membandingbeza ciri cirinya

STANDARD 1. Murid dapat mmembandingbeza jenis sistem akuaponik
PELAJARAN
AKTIVITI/LATIHAN 1. Latihan dan arahan berkaitan tugasan diberi melalui group
Whatsapp / Telegram kelas masing-masing.
CATATAN
2. Murid diberi masa selama 45 minit untuk menjawab soalan latihan yang diberikan
3. Perbincangan jawapan dan sesi soal jawab dibuat melalui aplikasi

Google Meet.

PDPC ditangguhkan kerana Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) bermula 14 OKTOBER 2020 hingga 27 OKTOBER
2020.

MINGGU 39
TARIKH/HARI/MASA 15 Oktober 2020 / Khamis / 11.00 – 12.30 Tengah Hari
KELAS Tingkatan 3
MATA PELAJARAN Reka Bentuk Dan Teknologi
TAJUK Ulangkaji (Set soalan – Bahagian A dan B)
STANDARD 1. Murid dapat menjawab soalan latihan mengikut kaedah/cara yang
KRITERIA
betul.
STANDARD 2. Murid dapat memahami format sebenar soalan peperiksaan.
PELAJARAN 1. Murid dapat mengemukakan jawapan yang tepat dengan baik.
AKTIVITI/LATIHAN
1. Latihan dan arahan berkaitan tugasan diberi melalui group
CATATAN Whatsapp / Telegram kelas masing-masing.

2. Murid diberi masa selama 45 minit untuk menjawab soalan
Bahagian A dan B.

3. Perbincangan jawapan dan sesi soal jawab dibuat melalui aplikasi
Google Meet.

PDPC ditangguhkan kerana Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) bermula 14 OKTOBER 2020 hingga 27 OKTOBER
2020.

MINGGU 39
TARIKH/HARI/MASA 15 Oktober 2020 / KHAMIS / 11.00 – 12.30 PM
KELAS TINGKATAN 1
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK ULANGKAJI BAB 1
STANDARD 1. Murid dapat menjawab soalan Latihan yang diberikan dengan baik mengikut skema jawapan.
KRITERIA 2. Murid dapat memahami format sebenar soalan peperiksaan.

STANDARD 1. Murid dapat mengemukakan jawapan yang tepat dengan baik.
PELAJARAN
AKTIVITI/LATIHAN 1. Latihan di beri melalui group Whatsapp / Telegram
2. Murid digalakkan mengikuti kelas meet yang dibuat oleh guru semasa latihan tersebut bagi memudahkan murid
CATATAN
untuk menjawab soalan dan bertanya guru jika tidak faham.

PDPC ditangguhkan kerana perintah kawalan pergerakan bersyarat bermula 14 OKTOBER 2020 hingga 27 OKTOBER 2020.

RPH MINGGU 40 (TINGKATAN 5)

MINGGU 40
TARIKH/HARI/MASA
KELAS 21 Oktober 2020 / Rabu / 9.00 – 10.30 Tengah Hari
MATA PELAJARAN
TAJUK Tingkatan 5 Bijak /5 Bestari
STANDARD
KRITERIA Sains Rumah Tangga
Ulangkaji- Contoh Soalan Berformat SPM ( BAHAGIAN A)
STANDARD
PELAJARAN 1. Mengenalpasti dua bahagian ukuran pada badan semasa mengamnil ukuran.
2. Menyatakan 2 contoh proses jahitan.
AKTIVITI/LATIHAN 3. Mengklfikasikan jenis nutrien.
4. Menyenaraikan 2 kaedah memasak dan 2 contoh masakan yang berkaitan.
5. Menyatakan 5 jenis bijirin dan menu yang boleh dihasilkan daripada bijirin tersebut
1. Murid dapat menjawab soalan latihan yang diberikan.
2. Murid dapat mengenalpasti dua bahagian ukuran pada badan semasa mengamnil ukuran.
3. Murid dapat menyatakan 2 contoh proses jahitan
4. Murid dapat menyenaraikan 2 kaedah memasak dan 2 contoh masakan yang berkaitan.
5. Murid dapat menyatakan 5 jenis bijirin dan menu yang boleh dihasilkan daripada bijirin tersebut
1. Latihan dan arahan berkaitan tugasan diberi melalui group

Whatsapp / Telegram kelas masing-masing.

2. Perbincangan jawapan dan sesi soal jawab bersama guru dibuat

melalui aplikasi Google Meet. (link akan diberi 10 minit sebelum kelas) https://meet.google.com/nes-ywcg-why

CATATAN PDPC ditangguhkan kerana Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) bermula 14 OKTOBER 2020 hingga 27 OKTOBER 2020.

MINGGU 40
TARIKH/HARI/MASA 21 Oktober 2020 / Rabu / 11.00 – 12.30 Tengah Hari
KELAS Tingkatan 2 ALI & 2 UMAR
MATA PELAJARAN Reka Bentuk Dan Teknologi
TAJUK Latihan bab 1 – Penyelesaian masalah secara inventif
STANDARD
KRITERIA 1. Mengenalpasti masalah.
STANDARD 2. Analisis fungsi.
PELAJARAN 1. Murid dapat menjawab soalan latihan yang diberikan.
2. Murid dapat mengenalpasti masalah inventif dan bukan inventif.
AKTIVITI/LATIHAN 3. Menerangkan proses penyelesaian masalah bukan inventif dan
inventif
CATATAN 4. Membuat hubungkait antara produk dengan objek dari segi
fungsinya.
1. Latihan dan arahan berkaitan tugasan diberi melalui group
Whatsapp / Telegram kelas masing-masing.
2. Murid diberi masa selama 45 minit untuk menjawab soalan latihan
yang diberikan
3. Perbincangan jawapan dan sesi soal jawab bersama guru dibuat
melalui aplikasi Google Meet.
PDPC ditangguhkan kerana Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) bermula 14 OKTOBER 2020 hingga 27 OKTOBER 2020.

MINGGU 40
TARIKH/HARI/MASA 22 Oktober 2020 / KHAMIS / 9.00 – 10.30 AM
KELAS TINGKATAN 1 ABU BAKAR
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK ULANGKAJI BAB 2 (PENGURUSAN PROJEK)
STANDARD 1. Murid dapat menjawab soalan Latihan yang diberikan dengan baik mengikut skema jawapan.
KRITERIA 2. Murid dapat memahami format sebenar soalan peperiksaan.

STANDARD 1. Murid dapat mengemukakan jawapan yang tepat dengan baik.
PELAJARAN
AKTIVITI/LATIHAN 1. Latihan di beri melalui group Whatsapp / Telegram
2. Murid digalakkan mengikuti kelas meet yang dibuat oleh guru semasa latihan tersebut bagi memudahkan murid untuk
CATATAN
menjawab soalan dan bertanya guru jika tidak faham.
PDPC ditangguhkan kerana perintah kawalan pergerakan bersyarat bermula 14 OKTOBER 2020 hingga 27 OKTOBER 2020.

MINGGU 40
TARIKH/HARI/MASA 21 Oktober 2020 / Khamis / 9.00 – 10.30 Pagi
KELAS Tingkatan 3 BAKTI/ 3 BESTARI/ 3 ARIF
MATA PELAJARAN Reka Bentuk Dan Teknologi
TAJUK Ulangkaji (Set soalan – Bahagian C)
STANDARD 1. Murid dapat menjawab soalan latihan mengikut kaedah/cara yang
KRITERIA
betul.
STANDARD 2. Murid dapat memahami format sebenar soalan peperiksaan.
PELAJARAN 1. Murid dapat mengemukakan jawapan yang tepat dengan baik.

AKTIVITI/LATIHAN 1. Latihan dan arahan berkaitan tugasan diberi melalui group
CATATAN Whatsapp / Telegram kelas masing-masing.

2. Murid diberi masa selama 45 minit untuk menjawab soalan
Bahagian C.

3. Perbincangan jawapan dan sesi soal jawab dibuat melalui aplikasi
Google Meet.

PDPC ditangguhkan kerana Perintah Kawalan Pergerakan Bersyarat (PKPB) bermula 14 OKTOBER 2020 hingga 27 OKTOBER
2020.

GOOGLE SITE

• Google Site iaitu Google Meet digunakan untuk menjalankan Kelebihan Google Meet :

PdPR bagi kelas-kelas yang diajar melalui talian sepanjang  Mudah untuk membuat kelas
 Mudah membuat
tempoh PKPB
pembelajaran yang berbeza
• Berikut adalah link yang digunakan untuk PdPR kepada murid  Mudah membuat

: perbincangan umum
 https://meet.google.com/nes-ywcg-why
(14.10.2020) Tingkatan 5
 https://meet.google.com/ybs-ejtr-drk
(21.10.2020) Tingkatan 5
 https://meet.google.com/pev-zeue-ffr
(14.10.2020) Tingkatan 4
 https://meet.google.com/zsj-gdue-qwc
(20.10.2020) Tingkatan 4

BILANGAN KELAS GURU YANG MENGAJAR

22
BILANGAN KELAS YANG MENGAJAR

0 0

TINGKATAN 4 PN RAMLAH PN FARHANA
TINGKATAN 5 0 2
2 0

TINGKATAN 4 TINGKATAN 5

PERATUSAN MENGAJAR SEPANJANG PdPR
(12 – 21OKTOBER 2020)

PENGGUNAAN
GOOGLE MEET
SECARA HARIAN

PENGGUNAAN GOOGLE MEET
TINGKATAN 4 DAN 5 (14.10.2020)

TINGKATAN TARIKH BILANGAN
14.10.2020
4 BIJAK 3/18
4 BESTARI 14.3 % 5/10
5 BESTARI 23.3% 2/6
9.5% 11/11
5 BIJAK 52.4%

PENGGUNAAN GOOGLE MEET TINGKATAN 4
(20.10.2020)

TINGKATAN TARIKH BILANGAN
20.10.2020
4 BIJAK 7/18
4 BESTARI 70 % 3/10
30%

PENGGUNAAN GOOGLE MEET TINGKATAN 5
(21.10.2020)

TINGKATAN TARIKH BILANGAN

5 BIJAK 21.10.2020 7/11
77.8 %
5 BESTARI 2/6
22.2%

PERBANDINGAN
PENGGUNAAN
GOOGLE MEET
(12 – 21 OKTOBER 2020)

PERBANDINGAN PENGGUNAAN
GOOGLE MEET

(12 – 21 OKTOBER 2020)

50.00% 4 BESTARI 4 BIJAK 5 BESTARI 5 BIJAK
45.00% 22.00% 24.40% 9.80% 43.90%
40.00%
35.00% KEHADIRAN
30.00%
25.00%
20.00%
15.00%
10.00%

5.00%
0.00%
KEHADIRAN

SENARAI NAMA MURID YANG MENGGUNAKAN
GOOGLE MEET TINGKATAN 4

KEHADIRAN KELAS GOOGLE MEET PKPB KEHADIRAN KELAS GOOGLE MEET PKPB

(4 BIJAK) (4 BESTARI)

NAMA MURID 14.10.2020 20.10.2020 NAMA MURID 14.10.2020 20.10.2020

AMIRUL HAIL IRFAN BIN AHMAD HUSAINY ∕ ∕ ABDUL SHAHRUL BIN KHAIRUL ∕ ∕
∕ ∕
IMTIYAZ MUHAMMAD BIN BAHARUDEEN ∕ AIDIL NAZRIN BIN MOHAMED ZAHARIN ∕ ∕

MUHAMMAD AKMAR BIN RAMLEE ANDY LARSSON ∕

MUHAMMAD ILHAM SYAH BIN MOHD ∕ HILAL AZRIL BIN MAMAT

SYAREME ∕ ISKANDAR ZULKARNAIN BIN HISHAM ∕

MUHAMMAD ISYRAF NUAIM BIN ABDUL RANI ∕ MUHAMMAD RAFIQ B NAZRI

MUHAMMAD ZAHID KHIR BIN JOHARI NUR SYAZANA BINTI FADZLI ∕

ZAHIRULL ZAHIDI BIN ZAINUDDIN SITI NUR ALISS SYAHIDA BIN MAT SARIF

ERRA EVANNATASYA BINTI SEOBANDRIO PUTRA SYAZA SHAKIRAH BINTI RASHIDI ∕

FARISHA HANIM BINTI YUSSRI

HUSNA ALEESYA BINTI HAMZAH

NUR ALISA QISTINA BINTI ZAWAWI

NURALISSA NADIA BTE MUHD HUSNEY

NURANISHA BINTI ADNAN

NURHIDATULWARDINA BINTI ISMAIL

NURUL AIN NABILA BINTI MD ISA

UMI NUR HAZWANIE BINTI ZAMIRA

ZEMY AZNI ADZRIENA BINTI MOHD. ZAILANI

SENARAI NAMA MURID YANG MENGGUNAKAN
GOOGLE MEET TINGKATAN 5

KEHADIRAN KELAS GOOGLE MEET PKPB KEHADIRAN KELAS GOOGLE MEET PKPB

(5 BIJAK) (5 BESTARI)

NAMA MURID 14.10.2020 20.10.2020 NAMA MURID 14.10.2020 20.10.2020

FAEEZ.FAUZAN ∕∕ HANANI NAJIHAH ∕

YASMIN RIZAL ∕∕ ADAM RIZQI ∕∕

AZIYANA ∕∕ NURUL FAEZAH ∕

SITI FATIMAH ∕∕ IZNIE DINIE

SYAZLIANA ∕∕ PUTRI SYAFINAS

PUTERI ZAFIRAH ∕∕ AQEELA

AHMAD SHAHRULZAMAN ∕∕

JANNATUL AZZAHRA ∕

SITI NUR ROZIANA ∕

NUR UMAIRAH ∕

AIN NUR NATASYA ∕

GOOGLE CLASSROOM

• Bertujuan untuk mempermudahkan MANFAAT GOOGLE CLASSROOM
membuat, mengedarkan dan Mudah membuat tugasan
mengukur tugasan murid melalui Mudah membuat penilaian
alam maya Mudah membuat pengumuman
Mudah di akses di mana-mana
• Merupakan juga satu aplikasi untuk
pendidikan oleh Google yang mesra
pengguna.

PENGUNAAN GOOGLE CLASSROOM
4 BESTARI

PENGGUNAAN GC 4 BESTARI
(12 – 21 OKTOBER 2020)

6 6
5
GURU KELAS GUNA GC TIDAK GUNA 4
4 GC 3
4
6
PN. FARHANA 4 BESTARI

2

1

0 TIDAK GUNA GC
GUNA GC

4 BESTARI

PENGUNAAN GOOGLE CLASSROOM

4 BIJAK

GURU KELAS GUNA GC TIDAK GUNA 14 PENGGUNAAN GC 4 BIJAK
5 GC 12 (12 – 21 OKTOBER 2020)
PN. FARHANA 4 BIJAK 10
13 13
8
6 5
4
2
0

GUNA GC TIDAK GUNA GC

4 BIJAK

PERBANDINGAN PENGUNAAN
GOOGLE CLASSROOM TINGKATAN 4

14 PENGGUNAAN GC TINGKATAN 4
12 (12 – 21 OKTOBER 2020)
10
13
8
GURU KELAS GUNA GC TIDAK GUNA GC 6
6 4
PN. 4 BESTARI 4 13 2
FARHANA 0
4 BIJAK 5 6

5
4

GUNA GC TIDAK GUNA GC
4 BIJAK
4 BESTARI

PENGUNAAN GOOGLE CLASSROOM
5 BESTARI

GURU KELAS GUNA GC TIDAK PENGGUNAAN GC 5 BESTARI
5 BESTARI 3 GUNA GC (12 – 21 OKTOBER 2020)
PN.
RAMLAH 3 5 BESTARI

3
2.5

2
1.5

1
0.5

0

GUNA GC TIDAK GUNA GC

PENGUNAAN GOOGLE CLASSROOM

5 BIJAK

PENGGUNAAN GC 5 BIJAK
(12 – 21 OKTOBER 2020)

5 BIJAK

GURU KELAS GUNA GC TIDAK GUNA 7
GC 6
PN. 5
RAMLAH 5 BIJAK 7 4 4
3
2

1
0

GUNA GC TIDAK GUNA GC

PERBANDINGAN PENGUNAAN
GOOGLE CLASSROOM TINGKATAN 5

PENGGUNAAN GC TINGKATAN 5
(12 – 21 OKTOBER 2020)

5 BESTARI 5 BIJAK

GURU KELAS GUNA GC TIDAK GUNA GC 7
6
PN. 5 3 3 5
RAMLAH BESTARI 4
3
5 BIJAK 7 4 2

1
0

GUNA GC TIDAK GUNA GC

SENARAI NAMA MURID YANG MENGGUNAKAN
GOOGLE MEET TINGKATAN 4

PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM PKPB PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM PKPB

(4 BIJAK) (4 BESTARI)

NAMA MURID 14.10.2020 20.10.2020 NAMA MURID 14.10.2020 20.10.2020

AMIRUL HAIL IRFAN BIN AHMAD HUSAINY ∕ ABDUL SHAHRUL BIN KHAIRUL ∕
∕ ∕
IMTIYAZ MUHAMMAD BIN BAHARUDEEN AIDIL NAZRIN BIN MOHAMED ZAHARIN

MUHAMMAD AKMAR BIN RAMLEE ANDY LARSSON ∕

MUHAMMAD ILHAM SYAH BIN MOHD HILAL AZRIL BIN MAMAT

SYAREME ∕ ISKANDAR ZULKARNAIN BIN HISHAM ∕

MUHAMMAD ISYRAF NUAIM BIN ABDUL RANI MUHAMMAD RAFIQ B NAZRI

MUHAMMAD ZAHID KHIR BIN JOHARI NUR SYAZANA BINTI FADZLI ∕

ZAHIRULL ZAHIDI BIN ZAINUDDIN SITI NUR ALISS SYAHIDA BIN MAT SARIF

ERRA EVANNATASYA BINTI SEOBANDRIO PUTRA SYAZA SHAKIRAH BINTI RASHIDI ∕

FARISHA HANIM BINTI YUSSRI

HUSNA ALEESYA BINTI HAMZAH

NUR ALISA QISTINA BINTI ZAWAWI

NURALISSA NADIA BTE MUHD HUSNEY

NURANISHA BINTI ADNAN /

NURHIDATULWARDINA BINTI ISMAIL

NURUL AIN NABILA BINTI MD ISA

UMI NUR HAZWANIE BINTI ZAMIRA

ZEMY AZNI ADZRIENA BINTI MOHD. ZAILANI

SENARAI NAMA MURID YANG MENGGUNAKAN
GOOGLE MEET TINGKATAN 5

PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM PKPB PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM PKPB

(5 BIJAK) (5 BESTARI)

NAMA MURID 14.10.2020 20.10.2020 NAMA MURID 14.10.2020 20.10.2020

FAEEZ.FAUZAN ∕∕ HANANI NAJIHAH ∕

YASMIN RIZAL ∕∕ ADAM RIZQI ∕∕

AZIYANA ∕∕ NURUL FAEZAH ∕

SITI FATIMAH ∕∕ IZNIE DINIE

SYAZLIANA ∕∕ PUTRI SYAFINAS

PUTERI ZAFIRAH ∕∕ AQEELA

AHMAD SHAHRULZAMAN ∕∕

JANNATUL AZZAHRA ∕

SITI NUR ROZIANA ∕

NUR UMAIRAH ∕

AIN NUR NATASYA ∕

KAEDAH – KAEDAH PdPR

GOOGLE MEET LATIHAN DI GOOGLE CLASSROOM

EDPUZZLE
WHATS APP

AMALAN TERBAIK PDPR
SEPANJANG

12 – 21 OKTOBER 2020



APA ITU EDPUZZLE???

EDpuzzle adalah satu laman inovatif yang membenarkan pengguna memilih video
diluar web serta menyesuaikannya melalui cara menyunting, memotong, meraka
dan menambah soalan agar menjadikannya satu pembentangan atau pelajaran
yang menarik bagi pelajar. Pendidik juga boleh membina kelas maya dimana
mereka boleh mengawasi kerja pelajar secara individu.

Manfaat EDpuzzle

Mengetahui pelajar yang telah memahami topik tertentu dan pelajar yang memerlukan
bantuan tambahan.

Masa diluangkan untuk bercakap di hadapan dikurangkan dan lebih masa dapat digunakan
untuk memberi bantuan secara individu.

Pelajar yang ketinggalan kelas mempunyai peluang untuk mengulangkaji dengan mudah.
EDpuzzle menjadikan menonton klip video suatu aktiviti yang interaktif dan bukannya pasif
Data yang dikumpulkan oleh EDpuzzle juga boleh melaporkan penglibatan dan juga usaha

pelajar



LAMPIRAN

SEMAKAN LATIHAN MURID TINGKATAN 4 UNTUK M39 DAN M40

4 Bestari 4 Bijak 4 Bestari 4 Bijak
MINGGU 39 MINGGU 40

SEMAKAN LATIHAN MURID TINGKATAN 5 UNTUK M39 DAN M40

5 Bestari 5 Bijak 5 Bestari 5 Bijak

MINGGU 39 MINGGU 40

SOALAN LATIHAN

TINGKATAN 4
14.20.20

TINGKATAN 4
20.10.20

TINGKATAN 5
14.10.20

TINGKATAN 5
21.10.20


Data Loading...