KONEKSI ANTAR MATERI - MODUL 2.2 - PDF Flipbook

109 Views
106 Downloads
PDF 0 Bytes

Download as PDF

REPORT DMCA

---

Modul 2.2

PEMBELAJARAN SOSIAL
DAN EMOSIONAL

Dominikus Fredirikus Werang, S.Pd
SMAS Katolik Frateran Podor

CGP Angkatan 6
Kabupaten Flores Timur - NTT

PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL

Pembelajaran Sosial Emosional (PSE)
adalah pembelajaran dalam memahami,
menghayati, mengelola emosi dan
mencapai tujuan positif serta pembelajaran
yang mengajarkan bagaimana kita
merasakan dan menunjukkan empati
kepada orang lain serta membangun dan
mempertahankan hubungan yang positif
atau terampil dalam mengambil keputusan
yang bertanggung jawab.

PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL

Pembelajaran sosial emosional mengajarkan
agar setiap individu dapat mengenal dan
mengendalikan emosinya. Perlu bagi setiap
orang untuk mengenal emosinya lebih dini
agar mampu berpikir lebih jernih, bersikap
lebih tenang, mampu membantu setiap
orang dan berempati serta mengambil
keputusan yang bertanggung jawab.

PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL

Sebelum mempelajari modul ini, saya berpikir bahwa pembelajaran sosial dan
emosional merupakan pembelajaran karakter atau budi pekerti terlepas dari
materi yang kita sampaikan di sekolah, jadi anak didik dibiarkan untuk
membentuk karakter dirinya sendiri. sehingga dalam pembentukan karakter diri
mereka, mereka senantiasa berusaha untuk melakukannya secara mandiri, dan
pemenuhan kebutuhan akan belajar mereka masih sangat kurang untuk
berkembang, sehingga apa yang mereka lakukan tersebut belum bisa menjadi
sebuah kebiasaan. Setelah mempelajari modul ini ternyata dalam proses KBM
tidak sebatas kita menyampaikan materi kepada anak didik, tetapi juga kita
harus mengetahui situasi dan kondisi anak dalam kesiapan mereka untuk
mengikuti proses belajar mengajar di sekolah. Pemahaman akan karakter anak
didik ini dapat kita lakukan melalui integrasi RPP dan Pembelajaran Sosial dan
Emosional sehingga pembiasaan-pembiasaan yang dilakukan seperti sadar
akan diri sendiri, orang lain, manajemen diri, berelasi, dan tanggung jawab
menjadi suatu budaya positif untuk tumbuh kembang anak didik

PEMBELAJARAN SOSIAL DAN EMOSIONAL

Berkaitan dengan kebutuhan belajar dan

lingkungan yang aman dan nyaman

untuk memfasilitasi seluruh individu di

sekolah agar dapat meningkatkan

kompetensi akademik maupun

kesejahteraan psikologis (well-being), 3

hal mendasar dan penting yang saya

pelajari adalah:

PEMBELAJARAN SOSIAL DAN
EMOSIONAL

Pertama adalah konsep

Pembelajaran Sosial dan Emosional

berdasarkan kerangka kerja CASEL

(Collaborative for Academic, Social

and Emotional Learning), dalam hal ini

berkaitan dengan mengembangkan 5

(lima) Kompetensi Sosial dan

Emosional (KSE) yaitu: kesadaran diri,

manajemen diri, kesadaran sosial,

keterampilan berelasi, dan

pengambilan keputusan yang

bertanggung jawab

Kedua adalah tentang pemahaman konsep kesadaran
penuh (mindfulness). Konsep kesadaran penuh ini dapat
dilakukan dengan Teknik STOP (Berhenti sejenak, ambil
nafas dalam, amati sensasi pada tubuh, perasaan, pikiran
dan lingkungan, selesaikan dan lanjutkan).

Ketiga tentang kesejateraan psikologis [well-being] yaitu; Suatu
kondisi individu yang memiliki sikap positif terhadap diri sendiri
dan orang lain, dapat membuat keputusan dan mengatur tingkah
lakunya sendiri, dapat memenuhi kebutuhan dirinya dengan
menciptakan dan mengelola lingkungan dengan baik, memiliki
tujuan hidup dan membuat hidup mereka lebih bermakna, serta
berusaha mengeksplorasi dan mengembangkan diri

PEMBELAJARAN SOSIAL DAN EMOSIONAL

Perubahan yang akan saya terapkan di kelas dan sekolah

Bagi murid, Yang saya lakukan di kelas dan sekolah adalah
mengimplementasikan PSE yang terintegrasi dengan RPP dalam

pembelajaran di kelas secara mindfullnesss. Memahami diri sendiri dan
anak didik dalam kelas saat KBM, memahami setiap emosi yang
mereka rasakan sebelum datang ke sekolah dan kolaborasi dalam
menyelesaikan suatu tugas yang diberikan secara bertangggung jawab
dan melakukan releksi

PEMBELAJARAN SOSIAL DAN EMOSIONAL

Perubahan yang akan saya terapkan di kelas dan sekolah

Bagi rekan sejawat, Yang saya lakukan adalah menyampaikan kepada
rekan sejawat mengenai pentingnya Pembelajaarn Sosial dan
emosional untuk menciptakan kebiasaan-kebiasaan positif bagi siswa
yang menjadi sebuah budaya positif di sekolah, berkolaborasi bersama
dengan rekan sejawatan untuk menyelesaikan setiap persoalan, saling
memberi motivasi, dan menyelesaikan tugas yang diberikan sekolah
dengan penuh tangung jawab secara bersama.

THANK YOU