EBOOK TUGAS KELAS IV TEMA1 ST1 PB1 - PDF Flipbook

124 Views
13 Downloads
PDF 0 Bytes

Download as PDF

REPORT DMCA

---

Assalamu’alaikum warrahmatullahi wabarrakatuh

“Anak-anak hebat sholih-sholiha kelas IV yang Ustazah
sayangi, sebelum kalian belajar pada hari ini, sebaiknya
kalian berdoa terlebih dahulu dan biasakan untuk
membaca materi pelajaran dengan baik, ya! Selamat
mengerjakan dengan hati gembira, anak-anak baik!”



MATERI TEMATIK KELAS IV

Tema 1 Subtema 1 Pb 1

Muatan Pelajaran:

1. Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar:
3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh
dari teks lisan, tulis, atau visual(gambar, film)
4.1 Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan antar
gagasan ke dalam kerangka tulis

2. IPS

Kompetensi Dasar:
3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di

provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi,

3. IPA

Kompetensi Dasar:
3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera

pendengaran.
4.6 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan/atau percobaan tentang sifat-

sifat bunyi.

1. BAHASA INDONESIA

Gagasan Pokok Dan Gagasan Pendukung Suatu Teks

 Suatu teks atau bacaan, terdiri atas beberapa paragraf.
 Setiap paragraf memiliki gagasan pokok dan gagasan pendukung.

 Gagasan pokok (ide pokok) adalah topik yang dibahas pada suatu teks

atau bacaan.
 Gagasan pendukung adalah uraian atau informasi tambahan pada suatu

teks yang terletak pada kalimat penjelas.
 Gagasan pokok (ide pokok) dapat ditemukan di kalimat utama yang

terletak di bagian awal atau akhir paragraf.

“Materi ini sangat penting!
Jadi, kalian harus
membacanya berulang-
ulang sampai kalian
paham, ya!”

Untuk menentukan gagasan pokok (ide pokok) dan gagasan
pendukung (kalimat penjelas) suatu teks, lakukan hal-hal berikut!

 Bacalah teks dengan seksama.
 Cermati kalimat pertama hingga kalimat terakhir pada

setiap paragraf.
 Tentukan kalimat utama, dan kalimat penjelas dalam suatu

paragraf.
 Tentukanlah gagasan pokok yang terletak pada kalimat

utama dan gagasan pendukung yang terletak dikalimat
penjelas.

PERHATIKAN CONTOH BERIKUT!



Pada paragraf di atas, telah ditemukan kalimat utama dan kalimat
penjelasnya. Gagasan pokok terletak pada kalimat utama, yaitu Batik
merupakan kain asli Indonesia. Sedangkan gagasan pendukung
terletak pada kalimat-kalimat penjelasnya, yaitu:

1. Cara membuat kain batik. (dari kalimat pendukung ke-1)
2. Tempat asal kain batik. (dari kalimat pendukung ke-2)
3. Persebaran kain batik. (dari kalimat pendukung ke-3 dan ke-4)

Kerjakan tugas berikut seperti pada contoh!

1. Bacalah teks berikut!

Keragaman budaya Indonesia terdiri atas beraneka
macam. Hal-hal yang berhubungan dengan budaya
Indonesia yang memiliki ciri khas berbeda yang
menggambarkan kekayaan budaya daerah. Keragaman
budaya seperti rumah adat, pakaian adat, alat musik, lagu
daerah, tarian daerah, makanan asli, dan lain-lain. Selain itu,
masih banyak lagi keragaman yang ada di Indonesia.
2.Temukan gagasan pokok dan gagasan pendukung pada
paragraf tersebut!
3.Hasil tugas ditulis di buku tugas!

2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

BENTUK-BENTUK KERAGAMAN DI INDONESIA

Indonesia memiliki keragaman sosial dan budaya. Keragaman tersebut meliputi hal-
hal berikut!

1.Keragaman Suku Bangsa
Suku bangsa adalah sekelompok golongan yang hidup
bersama di suatu tempat dan memiliki ciri-ciri budaya yang
sama. Contoh suku bangsa di Indonesia, yaitu suku Nias
(Sumatera Utara), suku Bugis (Sulawesi), dan suku Asmat
(Papua).

2. Keragaman Bahasa

Bahasa adalah alat komunikasi yang digunakan oleh
manusia. Contoh bahasa daerah, yaitu bahasa Batak
(Sumatera Utara), bahasa Sunda (Jawa Barat), dan bahasa
Betawi (DKI Jakarta).

3. Keragaman Rumah Adat
Setiap provinsi di Indonesia memiliki rumah adat
yang berbeda. Contoh rumah adat, yaitu joglo
(Jawa), rumah gadang (Sumatera Barat),
tongkonan (Sulawesi Selatan), dan honai (Papua)

4. Keragaman Tarian

Tari adalah salah bentuk kesenian yang memadukan
antara gerakan tubuh dan iringan musik. Contoh tarian
daerah, yaitu tari kecak (Bali), tari Zapin tembung
(Kalimantan Barat), dan tari maengket

5. Keragaman Pakaian Tradisional

Pakaian adat atau pakaian tradisional merupakan
pakaian khas suatu daerah yang biasanya dipakai
dalam acara adat. Contoh pakaian adat yaitu bundo
kanduang (Sumatera Barat), beskap (Jawa Tengah),
dan Payas (Bali).

6. Keragaman Senjata Tradisional
Senjata tradisional digunakan sebagai pelengkap pakaian
adat. Contoh senjata tradisional, yaitu rencong (Aceh),
keris (Jawa), dan tombak trisula (Sumatra Selatan)

7. Keragaman Alat Musik Tradisional
Setiap provinsi memiliki alat musik tradisional. Cara
memainkan alat musik tradisional, yaitu tambo (Aceh),
angklung (Jawa Barat), dan tifa (Papua)

Kerjakan tugas berikut di buku tugas 1!
Isilah titik-titik pada kolom berikut dengan jawaban yang tepat!

Jenis-Jenis Keragaman

Pulau Daerah Suku Bangsa Rumah Adat Tarian Alat Musik
Daerah Tradisional

Jawa Yogyakarta ... ... ... ...
Sumatera Aceh ...
Kalimantan ... ... ... ...
Kalimantan
... ... ...

3.Ilmu Pengetahuan Alam

SIFAT-SIFAT BUNYI
a. Bunyi dapat merambat melalui media atau medium untuk merambat
b. Bunyi dapat diserap dan dipantulkan

CARA BENDA MENGHASILKAN BUNYI
Alat musik sangat beragam dan cara memainkannya pun berbeda-beda. Berikut
cara memainkan alat musik beserta contohnya.
a. Dipukul, contohnya gong dan gendang.
b. Ditiup, contohnya seruling dan terompet.
c. Digesek, contohnya biola dan rebab
d. Dipetik, contohnya gitar dan kecapi.
e. Digetarkan (digoyang-goyangkan), contohnya angklung dan marakas

Mari Mencoba!

No Gambar Alat Musik Nama Alat Musik Cara Memainkan

1

2 Keterangan :
3
Anak-anak silakan
mengerjakan tugas IPA
tersebut di buku tugas 1

*Tidak perlu digambar,
gambar bisa diganti
dengan tulisan, misal
gendang, dll.

4

5