Buku Pengurusan SKBK 2020 - PDF Flipbook

Buku Pengurusan

106 Views
6 Downloads
PDF 37,694,052 Bytes

Download as PDF

REPORT DMCA

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

Sekolah Kualiti Bina Kemenjadian…

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh , Selamat Sejahtera dan
Salam Karomah Kasap

Bersyukur kita ke Hadrat Ilahi kerana dengan limpah dan kurnia-Nya maka
terbitlah Buku Panduan Pengurusan Tahun 2020.

Saya merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada semua yang terlibat dalam
merencana buku panduan pengurusan ini terutamanya warga Unit Pentadbiran SK Buloh Kasap
yang mendokong usaha ini sehingga buku pengurusan ini berjaya diterbitkan.

Buku Panduan Pengurusan Tahun 2020 ini diharap dapat dijadikan panduan dan rujukan oleh
semua guru di sekolah ini dalam menguruskan tugas mereka untuk kecemerlangan sekolah selaras
dengan dasar dan inisiatif baru Kementerian Pelajaran Malaysia .

Oleh itu semua warga pendidik di sekolah ini seharusnya mempunyai integriti, iltizam dan komiten
yang tinggi terhadap tugas yang dipertanggungjawabkan.

“Warga Pendidik perlu bersedia melakukan perubahan untuk memastikan kewujudan
mereka sentiasa relevan dengan tuntutan masa dan persekitaran, harus keluar dari
kepompong dogmatik dan bersikap lebih terbuka meningkatkan imej serta membentuk
budaya kerja baru yang berteraskan profesionalisme, tadbir urus yang baik serta etika yang
diterima oleh pelanggan dan stake holder”

Semoga Tahun 2020 SK Buloh Kasap akan beroleh kejayaan yang lebih baik dari segi pencapaian
murid, ko- kurikulum dan sahsiah sehingga menghasilkan pelajar-pelajar yang berketerampilan
selaras dengan hala tuju sekolah dan hasrat Falsafah Pendidikan Negara. Marilah kita bersama-
sama seiring dan sederap dalam melaksanakan tanggungjawab untuk mencapai kejayaan yang lebih
cemerlang.

SKBK

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN

Sekian, terima kasih.

…………………………………………………… 1
( CIKGU HJ JURIMI B. KASRAN)
Guru Besar
Sekolah Kebangsaan Buloh Kasap

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

SEKILAS WACANA
Pembangunan modal insan dalam sesebuah Negara seringkali dikaitkan dengan
pemajuan pelan pembangunan pendidikan yang dirancang secara sistematik dan
holistik.
Benarlah sebagaimana kata Saidina Omar a.s bahawa kemenjadian insan hari ini
adalah berasal dari perancangan pendidikan puluhan dekad yang lalu dan perancangan hari ini
akan menghasilkan kemenjadian insan masa akan datang. Oleh itu kita harus mempunyai
kesedaran yang tinggi akan tanggungjawab dan kebertanggungjawaban terhadap impak yang
akan terhasil khususnya terhadap kemenjadian modal insan daripada perancangan hari ini.

Atas kesedaran itulah maka, SK Buloh Kasap, Segamat akan memastikan perancangan strategik
dibangunkan nanti akan mendapat komitmen dari seluruh warga sekolah ini. Bersesuaian dengan
visi dan misi yang diseragamkan dengan visi dan misi KPM, kita semestinya bersama-sama
memikul tanggungjawab bagi merealisasikan visi dan misi itu.

Melihat pencapaian prestasi daripada enam bidang iaitu Akademik, HEM, Kokurikulum,
Kewangan, Hubungan Komuniti dan Kemudahan Prasarana, didapati isu yang paling kritikal
ketika ini ialah isu kualiti pencapaian akademik yang sangat rendah berbanding kemudahan
prasarana yang baik.

Sebagai penjawat awam, kita bertanggungjawab untuk memberi perkhidmatan yang berkesan dan
berintegeriti bagi memastikan organisasi kita dapat meningkatkan kualiti ke tahap yang tinggi dan
membantu meningkatkan imej organisasi. Tahniah dan syabas kepada semua warga sekolah ini
yang telah memperlihatkan kecemerlangan peribadi dan seterusnya meningkatkan imej organisasi
kita. Bagi merealisasikan visi dan misi, kita dituntut untuk mengamalkan prinsip ”Budaya Kerja
Cemerlang Dan Berprestasi Tinggi”. Kecemerlangan bukannya sukar untuk dicapai.

Kita mesti terus berusaha untuk melengkapkan sekolah kita selaras dengan ”instrumen-
instrumen” penilaian yang ditetapkan dan seterusnya mewujudkan suasana kerja yang kondusif
dan selamat untuk semua. Persekitaran yang bersih dan sihat juga akan meransang suasana
pengajaran dan pembelajaran yang berkesan. Hal ini akan dapat membantu perkembangan
sahsiah murid yang bersepadu dan seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek (JERI).

Sekarang ini, kita sedang berada di ambang fasa baru, di mana negara sedang bersiap siaga untuk
mendepani segala cabaran yang bakal ditempuhi dalam fasa akhir wawasan 2020. Kita juga tidak
terkecuali daripada menerima tempiasnya. Kita semestinya mengambil tanggungjawab bagi
memenuhi tuntutan cabaran yang ditetapkan kepada institusi pendidikan. Walaupun usaha ini
agak rumit, kita mesti melakukannya dengan teliti dan mengambil kira faktor penjimatan kos,
masa dan tenaga.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 2

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

Pengurusan HEM juga terlibat secara langsung dan memainkan peranan yang besar dalam
menentukan kecemerlangan individu yang menjurus kepada kecemerlangan akademiknya.
Sahsiah yang cemerlang meransang kepada keemecerlangan unit-unit lain. Oleh yang demikian,
aspek kecemerlangan sekolah perlu dijaga dan dipelihara secara holistik untuk meningkatkan
mutu pendidikan dan semua murid harus dipupuk dan disemai dengan amalan nilai-nilai murni.
Secara logiknya, kecemerlangan adalah merupakan satu tuntutan yang perlu dilaksanakan oleh
semua warga sekolah ini bagi memastikan hak murid dipenuhi. Setiap orang murid berhak untuk
cemerlang.

Peranan Unit Teras HEM amat penting bagi memastikan kelangsungan perkembangan akademik
murid. Unti Disiplin, Unit Pengawas dan Unit Bimbingan dan Kaunseling perlu memainkan
peranan secara holistik dan bersepadu mengekang unsur-unsur negatif dan seterusnya memupuk
dan mendidik unsur-unsur positif ke arah mengutamakan ilmu pengetahuan sebagai bekalan di
masa depan berasaskan kekpada kepatuhan kepada Tuhan.

Pengurusan Kokurikulum juga tidak kurang pentingnya bagi memastikan semua murid
mengamalkan gaya hidup sihat melalui program-program sukan, permainan dan unti beruniform.
Pembentukan jati diri murid yang utuh akan memastikan warganegara Malaysia akan datang
mengamalkan kecintaan kepada bangsa, agama dan negaranya. Proses pembelajaran dalam bilik
darjah dapat di perkukuhkan lagi melalui aktiviti-aktiviti persatuan dan kelab. Aktiviti-aktiviti
berbentuk akademik perlu dirancang, dilaksana dan dinilai dari semasa kesemasa agar setiap
aktiviti itu benar-benar memberi manfaat kepada murid.

Melalui kemudahan fizikal dan prasarana sekolah serba lengkap yang sedang dan akan
ditingkatkan, maka semua warga sekolah hendaklah bergerak seiring dengan kecemerlangan di
semua 6 bidang utama dari segi kualiti ”pengurusan dan pentadbiran” amnya dan khasnya dari
segi pencapaian prestasi akademik. Kita akan dianggap khilaf jika membiarkan pelbagai masalah
berkaitan 6 bidang utama itu tidak diselesaikan.

Disamping itu, pemupukan nilai-nilai murni seharusnya bergerak seiring dengan pelaksanaan
semua aktiviti-aktiviti di semua bidang. Pemupukan elemen-elemen merentas kurikullum (EMK)
secara langsung adalah teras kepada pembentukan INSAN SEIMBANG sebagaimana
dihasratkan melalui PFK dan diserapkan ke dalam pembentukan KBSR DAN KSSR.

Pengamalan Budaya Berterima Kasih, Hormat Menghormati sesama kaum adalah teras kepada
ertikata perpaduan yang sebenarnya. Kementerian Pelajaran Malaysia amat memandang serius
akan terdapatnya segolongan kecil warga sekolah yang dikatakan mengeluarkan kenyataan yang
berbaur isu perkauman. Kerajaan menjadikan sekolah sebagai tapak untuk menyemai
SEMANGAT SAYANG TANAH AIR. Itulah SEKOLAH di mana kesemua fungsi negara ada.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 3

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

Marilah kita bersama-sama beganding bahu untuk merealisasikan fungsi sekolah kepada
keseluruh anggota masyarakat setempat. Semoga usaha murni kita ini diberkati Tuhan. Oleh itu,
Buku Panduan Pengurusan Sekolah ini hendaklah digunapakai semaksimum mungkin yang akan
menjadi pemangkin kepada lahirnya sekolah cemerlang. Terima kasih.

PENDAHULUAN

Dalam buku Effective Local Management of School (Fidler dan Bowles, 1989) perancangan
strategik untuk sekolah dikatakan adalah suatu keperluan yang penting (hlm6). Ini kerana
perancangan itu menghubungkan semua proses pengurusan.

Sejak penerbitan buku Effective Local Management Of Schools, istilah strategi mula digunakan
dalam pengurusan pendidikan. Strategi itu bermaksud sesuatu yang melebihi jangka panjang.
Sekolah mempunyai banyak tujuan , dan strategi sepatutnya digunakan untuk perancangan. Satu
idea penting berhubung dengan strategi adalah keputusan strategik yang memberi implikasi
strategik apabila dilaksanakan. Tanpa strategi yang menyeluruh, peluang ataupun ancaman tidak
wujud. Hanya dengan wujudnya niat barulah peluang serta halangan dapat dikanali. Ini analisis
SWOT.

Sekolah yang berkesan terbentuk apabila murid dapat mencapai sesuati yang diharapkan semasa
mereka habis belajar. Pengurus hendaklah menyatakan cara bagaimana ia dapat di capai. Perkara
pokok adalah sekolah perlu memudahkan pembelajaran murid. Justeru, proses pengurusan
strategik merupakan proses yang mendorong kepada tujuan utama itu. Pengurusan sekoalh
merupakan proses memudahkan dan memastikan pendidikan berkesan. Kita perlu membincangan
perkara yang menghasilkan sekolah berkesan dan memajukannya. Ia juga faktor yang
bertanggungjawab meningkatkan kejayaan di sekolah. Keberkesanan sekolah pula berkolerasi
(Edmonds, 1979) seperti;

1. Kepimpinan yang tegas,
2. Penumpuan pada asas,
3. Suasana yang teratur,
4. Harapan yang tinggi,
5. Pemantauan kemajuan yang kerap.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 4

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi
individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan

harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan kepada Tuhan.

Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan,
berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta
memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.

MATLAMAT PENDIDIKAN

Memperkembang potensi individu bagi melahirkan insan yang seimbang daripada
segi Jasmani, Emosi, Rohani, Intelek dan Sahsiah ;Meningkatkan kreativiti, inovasi dan
budaya ilmu pelajar;
➢ Membudayakan Sains & Teknologi dan pembelajaran sepanjang hayat;
➢ Menyediakan sistem pendidikan yang lebih cekap, berkesan dan bertaraf dun
➢ Menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pendidikan; dan

Meningkatkan martabat pendidikan Malaysia pada peringkat antarabangsa.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 5

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

VISI

” Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”

MISI

”Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi
Memenuhi Aspirasi Negara”

MOTO

BESTARI BERWIBAWA BERBAKTI

MATLAMAT KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

 Melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia dan bersatu padu,
 Melahirkan insan yang beriman, berakhlak mulia, berilmu, berketrampilan dan sejahtera,

 Menyediakan sumber tenaga manusia untuk keperluan kemajuan negara,
 Memberi peluang-peluang pendidikan kepada semua warganegara.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 6

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

MATLAMAT SEKOLAH

Sekolah Kebangsaan Buloh Kasap komited untuk menyedia dan melaksanakan pengajaran dan
pembelajaran yang berkualiti bagi memenuhi keperluan pelanggan. Adalah menjadi komitmen
pihak pengurusan dan semua anggota untuk memenuhi keperluan Sistem Pengurusan Kualiti

dan meningkatkan keberkesannya secara berterusan.

OBJEKTIF SEKOLAH

1. Mengaplikasikan konsep & amalan terbaik Transformasi Sekolah di sekolah

harian terpilih dengan kos pengoperasian yang minimum.

2. Membangun kepakaran tempatan melalui pendekatan latihan dan bimbingan
yang berstruktur kepada pembimbing (PK) dan Pembimbing Pedagogi (PP) serta
pemimpin sekolah transformasi.

3. Menggalakkan dan mengamalkan:

* Pembelajaran secara aktif & meningkatkan pemikiran kritis dan kreatif dalam
kalangan murid

* Pembangunan persekitaran pembelajaran yang lebih berkesan, iklim bilik
darjah dan sekolah yang kondusif dan fleksibel, teknik PdP yang kreatif dan berkesan.

* Pengurusan sekolah yang cekap dan mengutamakan kemenjadian murid ,
peningkatan capaian dan penggunaan ICT.

* Penglibatan aktif komuniti setempat

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 7

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

PIAGAM PELANGGAN

Kami warga SK Buloh Kasap dengan penuh azam dan tekad akan menumpukan
seluruh tenaga dan usaha untuk :

1. Memberikan perkhidmatan pendidikan yang cemerlang kepada semua murid
Pdp dilaksanakan mulai hari pertama sekolah.

2. Warga sekolah memberikan khidmat dengan kasih sayang, mesra dan cekap kepada
semua pelanggan sekolah. Dilayan dalam tempoh 15 minit.

3. Melayan setiap tetamu dengan layanan mesra dan penuh kesopanan.
4. Mewujudkan suasana sekolah dan bilik darjah yang kondusif, bersih, ceria ,

bermotivasi dan selamat.
5. Melaksanakan piagam Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Johor

dan Pejabat Pendidikan Daerah dengan berkesan.

FOKUS PENGURUSAN PENDIDIKAN

1. Guru Besar Yang Berkesan
2. Sekolah Yang Berkesan
3. Guru Yang Berkesan
4. Kurikulum Yang Relevan
5. Sistem Penilaian Dan Pentaksiran
6. Pembinaan Infrastruktur Sokongan Pembelajaran dan Pengajaran
7. Pembinaan Institusi Perancangan Dan Penyelidikan
8. Sistem Pelaksanaan Dan Pemantauan Yang Berkesan.
9. Pembangunan Staf Yang Komprehensif
10. Pembinaan Perhubungan Luar Dan Masyarakat.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 8

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

BUDAYA SEKOLAH KEBANGSAAN BULOH KASAP 2020

● HARI AHAD– KHAMIS

7.00 PAGI - BACAAN RINGAN DAN SANTAPAN ROHANI

7.20 PAGI - LOCENG UNTUK PERHIMPUNAN DAN PROGRAM 3 MINIT

DOA MUNAJAT

7.15 – 7.30 PAGI - AHAD - BIMBINGAN KAUNSELING / DISIPLIN

- ISNIN - MBM (CITRA)

- SELASA - MBI (EW20)

- RABU - DUNIA MATEMATIK

- KHAMIS - DUNIA SAINS

7.30 PAGI - PROSES PdPC BERMULA

9.30 – 9.50 PAGI - REHAT TAHAP 1 DAN MEMBERUS GIGI- Peraturan

Sekolah
10.00 – 10.20 PAGI - REHAT TAHAP 2 DAN MEMBERUS GIGI- Peraturan

Sekolah
10.20 – 10.30 PAGI – PROGRAM SEMAI ( 10 MINIT ILMU )

5 MINIT SEBELUM BALIK - DOA BERJAMAAH

● 1. MURID TAHAP 2 SOLAT ZOHOR BERJEMAAH SEBELUM PULANG
● 2. SABTU ( 2 & 4 ) - MOTIVASI & AKTIVITI KOKURIKULUM
● 4. ISNIN – SELASA – 2.30 – 4.30 PETANG – WAKTU PROFESIONALISME
● 5. PENGGUNAAN BAHASA BERGILIR-GILIR BERMULA DENGAN

BAHASA MELAYU, BAHASA INGGERIS , BAHASA MANDRIN DAN

BAHASA ARAB
● 6. HARI AHAD MINGGU KE TIGA – SETIAP BULAN SEMUA MURID DAN

GURU MEMAKAI UNIFORM KOKURIKULUM RASMI LENGKAP.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 9

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

BUDAYA ORANG BESAR
● SETIAP ORANG ADALAH PEMIMPIN

● BERFIKIRAN POSITIF & MATANG
● BANYAKKAN KERJA – KURANGKAN BERCAKAP

● BUKTIKAN HASIL
● DI MANA BUMI DIPIJAK DI SITU LANGIT DIJUNJUNG

ETIKA BERPAKAIAN

● BERPANDUKAN KOD ETIKA BERPAKAIAN PENJAWAT AWAM
● PERHIMPUNAN RASMI : BAJU KORPORAT PUTIH
● HARI SELASA : BAJU 1M1S
● HARI RABU : BAJU UNIFORM KOKURIKULUM

● HARI KHAMIS : BAJU MELAYU LENGKAP BERSAMPIN DAN BERSONGKOK
(LELAKI )

HALATUJU PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN 2020

 PENGURUSAN KEWANGAN

PENGURUSAN KEWANGAN 0 DEFECT
LAPORAN AUDIT TANPA TEGURAN

 PENGURUSAN PEJABAT

KUALITI PERKHIDMATAN KAUNTER 0 DEFECT
95% KEPUASAN STAF DAN PELANGGAN

 PERSEKITARAN DAN KEMUDAHAN FIZIKAL

5 KALI PENYELIAAN DAN PENYELENGGARAAN INFRASTRUKTUR
SEKOLAH

2 KEMUDAHAN FIZIKAL SEKOLAH DINAIK TARAF

 HUBUNGAN KOMUNITI

80% KEHADIRAN IBU BAPA DALAM MESYUARAT PIBG DAN PROGRAM
SEKOLAH

10 AKTIVITI DILAKSANAKAN BERSAMA-SAMA AGENSI KOMUNITI
SETEMPAT / LUAR

 PENGURUSAN SUMBER MANUSIA

90% KAKITANGAN BERPRESTASI KERJA CEMERLANG
0 ADUAN SALAH LAKU STAF

100% GURU HASILKAN KAJIAN TINDAKAN

 PENGURUSAN DATA DAN MAKLUMAT

PENGURUSAN DATA YANG CEKAP, TEPAT DAN MUDAH DIAKSES
DAPAT DISEBARKAN DAN DIFAHAMKAN DENGAN CEPAT

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 10

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

HALATUJU KURIKULUM 2020

TOP 10 DAERAH SEGAMAT
 100% LULUS UPSR (5 ORANG 6A)
 80% MURID TAHUN 5 MTM DALAM PAT
 80% MURID TAHUN 1,2,3 DAN 4 MENDAPAT TP3 DALAM PAT
 DIALOG PRESTASI KURIKULUM & PANITIA > 4 KALI

 HALATUJU HEM 2020

-KEHADIRAN MURID > 90 %
- MASALAH DISIPLIN 1 AMALAN

HALATUJU KOKURIKULUM 2020

- KEBITARAAN : PERINGKAT KEBANGSAAN
- PENYERTAAN / PENGLIBATAN : 100%

- BILANGAN PERJUMPAAN & LAPORAN > 12

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 11

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

WAKTU KERJA FLEKSI

● WP 1 : 7.30 PAGI - 4.30 PETANG
● WP 2 : 8.00 PAGI - 5.00 PETANG
● WP 3 : 8.30 PAGI - 5.30 PETANG

● NAIK SEKOLAH : 7.15 PAGI
● LOCENG BALIK : 1.30 TENGAH HARI
● PROGRAM EARLY BIRD : 7.10 PAGI – 7.30 PAGI

● PERHIMPUNAN AHAD : 7.20 PAGI
●

HAL-HAL LAIN

● LARANGAN BERPOLITIK
● LARANGAN MENERBITKAN SEBARANG BAHAN
● LARANGAN MEMBUAT PENGUCAPAN AWAM / MEMBERI KENYATAAN MEDIA
● PERSEDIAAN MENGHADAPI BENCANA/ BANJIR

● PENGGUNAAN MEMO YANG SERAGAM
● LARANGAN MEMUATNAIK BAHAN DALAM MEDIA SOSIAL
● LARANGAN MENGAMBIL GAMBAR MURID / GURU/ SEKOLAH DAN MUAT NAIK

DALAM SEKOLAH
● LARANGAN MEMBAWA KELUAR CERITA DALAM SEKOLAH KEPADA RAKAN

DALAM MEDIA SOSIAL / MENJADI PENGINTIP / PENGKHIANAT.
● KEPERLUAN MERUJUK KEPADA GURU BESAR SELAGI BELIAU HADIR BERTUGAS

DALAM SEBARANG HAL YANG MEMBERI KEBENARAN / PENGESAHAN / TANDA
TANGAN SURAT

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 12

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

TATASUSILA
PROFESION PERGURUAN MALAYSIA

Kami guru-guru Malaysia yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke arah
pembentukan warganegara yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan
berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah
pencapaian hasrat yang gemilang dan yang percaya kepada demokrasi, kebebasan perseorangan
dan Prinsip-prinsip Rukunegara.

Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami kebudayaan,
memperolehi pengetahuan yang telah terkumpul sejak zaman berzaman, dan menyediakan
mereka untuk menghadapi cabaran pada masa hadapan.

Dengan menyedari betapa besarnya tanggungjawab membimbing anak muda untuk mencapai
kemajuan sepenuh-penuhnya, mata dengan ini kami menerima Tatasusila berikut sebagai
panduan untuk membolehkan kami menyempurnakan profesional kami ke taraf kesusilaan yang
setinggi-tingginya.

I. TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR
1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada hal-hal lain.

2. Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani,
mental,emosi, politik, sosial, keturunan atau agama.

3. Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka
yang berhak mengetahuinya.

4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri atau dalam
matapelajaran-matapelajaran yang diajar di bilik darjah tanpa sebarang bayaran.

5. Menunjukkan suatu cara pakaian keturunan dan tingkahlaku yang dapat memberikan
contoh yang baik kepada pelajar.

6. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan,
lawatan dan manghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya
pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya.

II. TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA
1. Menghormati tanggungjawab utama ibubapa terhadap anak-anak mereka
2. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi
pendidikan dengan rumahtangga.
3. Menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibubapa mengenai keadaan
rumahtangga atau mengenai anak mereka adalah sulit dan tidak akan membocorkan
kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 13

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

4. Memberikan maklumat kepada ibubapa demi kepentingan anak-anak mereka, dan
menggunakan maklumat yang diberikan ibubapa secara teliti dan bijaksana.

5. Mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan
ekonomi ibubapa pelajar.

6. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh
menjejaskan kepercayaan pelajar terhadap ibubapa atau penjaga mereka.

III. TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA
1. Mengelakkan diri dari menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan
kepentingan pelajar, masyarakat atau negara, atau pun yang bertentangan dengan
Rukunegara.
2. Memupuk dalam diri setiap pelajar sikap dan nilai yang boleh membantu dan
membimbing mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab
dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tua dan menghormati adanya
perbezaan kebudayaan, keturunan dan agama.
3. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala
tanggungjawab sebagai seorang warganegara yang sentiasa sanggup mengambil
bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.
4. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dan ibubapa, institusi
pendidikan dengan masyarakat.
5. Memberi sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan
kecendikiawan masyarakat.
6. Berpegang kepada tingkahlaku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan
menjalani kehidupan kami sehari-hari dengan baik.

IV. TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT PROFESION
PERGURUAN

1. Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh
mencemarkan nama baik seseorang guru di hadapan pelajar atau berbuat sesuatu
yang boleh menjatuhkan maruah seseorang guru.

2. Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kami sebagai guru.
3. Berusaha dengan sepenuh-penuhnya menunaikan tanggungjawab kami dengan

rajin dan bersungguh-sungguh dan mengekalkan sejajar dengan kemajuan ikhtisas
dan sosial.
4. Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baru
dalam profesion perguruan.
5. Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion
perguruan.
6. Akan menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 14

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

CIRI-CIRI BUDAYA KERJA CEMERLANG DAN BERPRESTASI TINGGI

1. Berorentasikan pelanggan
2. Penambahbaikan kualiti berterusan
3. Penglibatan menyeluruh staf
4. Pemantauan berkualiti
5. Sokongan bersistematik
6. Nilai kemanusiaan dan beretika
7. Kepimpinan telus
8. ’Empowerment & participatory Decision Making’
9. Pengiktirafan kecemerlangan individu dan berkumpulan
10. Keefisyenan sistem
11. Perkembangan sumber tenaga manusia
12. Akauntabiliti berkumpulan dan akauntabiliti produk
13. Akauntabiliti kendiri melalui penilaian kritis

BUDAYA KERJA ISLAM

1. Pekerjaan merupakan ibadah. Budaya kerja islam membina kekuatan melalui
mekanisme dalam (built-in mechanism)

2. Setiap pekerja perlu menjaga dan mempertingkatkan akhlak dalam menjalankan
amanah pekerjaannya. Peningkatan prestasi kerja seharusnya disusuli dengan
peningkatan akhlak pekerja. Sentiasa bersifat kreatif dan bersikap proaktif.

3. Budaya kerja islam memberikan penekanan yang tinggi terhadap disiplin. Setiap
pekerja tahu menggunakan kuasa (authority) dengan efektif dan menghormati
masa serta tiada pembaziran.

4. Budaya kerja islam menganjurkan kesatuan dalam matlamat dan penghayatan
syura iaitu budaya kerja secara bermuafakat dan berpasukan.

Kesimpulannya, budaya kerja islam mempunyai kaitan yang rapat dengan semangat pengabdian
manusia yang sepenuhnya kepada Pencipta iaitu Allah s.w.t

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 15

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

ETIKA KERJA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TAKRIF

Etika kerja ialah panduan tingkah laku yang menjadi pegangan setiap warga Kementerian
Pelajaran Malaysia berdasarkan nilai-nilai mulia.

OBJEKTIF

1. Menanam sikap positif dan menghapuskan nilai negatif dalam melaksanakan
tugas yang diamanahkan bagi mempertingkatkan kualiti kerja.
2. Meningkatkan disiplin diri bagi menghasilkan perkhidmatan yang cemerlang
kepada pelanggan dan organisasi.
3. Memberikan sumbangan positif yang berterusan kepada negara.
PRINSIP

1. Niat yang betul
2. Perlakuan yang baik
3. Pergerakkan ke arah kebaikan
4. Memperkotakan apa yang dikata
5. Berdisiplin dan beradap
6. Menghargai dan bertanggungjawab terhadap hasil usaha organisasi.

FOKUS NILAI UTAMA ETIKA KERJA

1. Amanah 5. Dedikasi
2. Benar 6. Ikhlas
3. Bijaksana 7. Penyayang
4. Bersyukur

CIRI-CIRI ORANG YANG BERBUDAYA KERJA CEMERLANG

1. Pengetahuan Kerja
 Dianggap sebagai pakar dalam kerjayanya.
 Mempunyai pengetahuan kerja yang mendalam, memahami selok-belok kerja
yang dijalankan.

2. Mutu Kerja
 Penghasilan kerja adalah cemerlang
 Dapat melaksanakan dalam tempoh yang ditetapkan.

3. Ketetapan Masa Dalam Menghasilkan Kerja
 Penghasilan kerja adalah cemerlang
 Dapat melaksanakan dalam tempoh yang ditetapkan

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 16

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

4 Daya Usaha Dalam Menghasilkan Kerja
 Berjaya melaksanakan tugas dan tanggungjawab yang bermutu tinggi atas
daya usaha sendiri

5. Daya Kreatif dan Inovasi
 Sentiasa mencari idea-idea baru bagi tujuan pembaharuan dan perubahan

6 Hubungan Dengan Kumpulan Sasaran Dan Orang Awan/Cliental
 Mementingkan perkhidmatan yang mesra dan baik
 Sentiasa berusaha menyelesaikan masalah dengan memahami kehendak orang
awam/cliental.

7. Diplomasi
 Bijaksana dalam menguruskan perhubungan antara individu tanpa
menyinggung perasaan orang lain.

8. Kejujuran dan Keikhlasan
o Mementingkan organisasi melebihi kepentingan diri sendiri

 Jujur, ikhlas dan amanah dalam menjalankan tugas

9. Jelas Dalam Melaksanakan Tugas
 Sentiasa jelas dan terang terhadap objektif dan arah matlamat tugas
kerja/organisasi

10. Kebolehan Memimpin
 Sentiasa berusaha, berjaya dengan berkesan dalam menggerak pegawai

11. Kerajinan
 Sentiasa rajin dan bersungguh-sungguh dalam menjalankan tugasnya tanpa
mengira masa dan tenaga

12. Komunikasi
 Secara Lisan
o Penyampaian buah fikiran atau arahan secara lisan adalah amat jelas,
senang difahami atau mudah diikuti.
 Secara Tulisan
o Penyampaian buah fikiran atau arahan secara tulisan adalah amat jelas,
senang difahami atau mudah diikuti.

13. Kesediaan Untuk Mendengar
 Sentiasa menghargai, menghormati, mendengar dan menimbangkan
pandangan serta nasihat orang lain.

14. Kebolehan Membuat Keputusan
 Keputusan yang dibuat sentiasa tepat dan tegas selaras dengan matlamat
organisasi, undang-undang dan peraturan-peraturan yang ada.
 Menepati masa dan tepat.

15. Sikap Positif

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 17

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

 Mempunyai pemikiran yang positif dan terbuka
 Sentiasa menerima dan sanggup mencuba idea-idea baru dalam menjalankan

tugas

16 Perhubungan dengan Pegawai Atasan
 Tinggi budi bahasa, taat setia dan hormat menghormati. Bersikap bersopan
santun dan sentiasa bersedia berkerjasama.

17 Perhubungan Dengan Pegawai Bawahan
 Berjaya dengan berkesan dalam mewujudkan semangat berkerjasama
 Sentiasa memberi bimbingan, tunjuk ajar, teladan, dorongan serta galakkan.

Rajah 2 : Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP)

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 18

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

Berinspirasi kepada Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 – 2025 dan GTP 2.0, maka
PBPPP dibentuk dengan mengabungkan lima bentuk penilaian sedia ada kepada satu bentuk
instrumen yang bersepadu (Rajah 2).

Berdasarkan keputusan mesyuarat Pra-DTF (Delivery Task Force) bertarikh 18
September 2013, Ketua Pengarah Perkhidmatan Awam (KPPA) telah bersetuju bahawa PBPPP
kumpulan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PPP) akan dilaksanakan sepenuhnya bermula
pada tahun 2015. Keputusan ini juga telah dibawa ke mesyuarat DTF pada 19 September 2013
yang dipengerusikan oleh YAB Tan Sri Dato' Hj Muhyiddin B. Hj Mohd Yassin (TPM
merangkap Menteri Pendidikan Malaysia) bahawa YAB Menteri telah bersetuju dengan
keputusan berkenaan.

Penilaian Prestasi Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (Guru)

Rajah 3 : Kerangka konsep 19
SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

Merujuk kepada Rajah 3 di atas, Prestasi Guru diukur merujuk kepada Kompetensi Guru dan
Keberhasilan Murid sebagai penunjuk kepada kualiti guru dan akauntabiliti guru terhadap
profesion keguruan mereka.

Instrumen Kompetensi dibangunkan berasaskan Standard Prestasi Pegawai Perkhidmatan
Pendidikan yang diadaptasi daripada Standard Guru Malaysia (untuk guru) dan Standard
Prestasi Pemimpin Sekolah (untuk pemimpin) manakala Instrumen Keberhasilan diasaskan oleh
Aspirasi Murid dalam PPPM yang merujuk kepada kemenjadian murid secara holistik dalam
aspek akademik, kokurikulum dan sahsiah.

KRITERIA PELANTIKAN PEGAWAI PENILAI

PYD Penilai pertama Penilai kedua

Guru Akademik / Ketua Panitia / Guru penolong
Guru Bimbingan Ketua Bidang kanan
dan Kaunseling /
Jurulatih

Ketua Panitia Guru penolong Pengetua / Guru
kanan Besar

Ketua Bidang Guru penolong Pengetua / Guru

kanan Besar

Jadual 1 : Penilai bagi Kumpulan PdP

PYD Penilai pertama Penilai kedua

Guru penolong Pengetua dan PPD (ditentukan

kanan Guru Besar oleh Jawatankuasa

PBPPP PPD

berkenaan)- mesti

mempunyai

hubungan kerja

Pengetua / Guru PPD (ditentukan PPD (ditentukan

Besar oleh oleh Jawatankuasa

Jawatankuasa PBPPP PPD

PBPPP PPD berkenaan)- mesti

berkenaan) mempunyai

hubungan kerja

Jadual 2 : Penilai bagi Kumpulan Kepimpinan Sekolah

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 20

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

PYD Penilai pertama Penilai kedua

Guru penolong kanan Pengetua dan Guru Bahagian-Bahagian
Besar KPM (ditentukan oleh
Jawatankuasa PBPPP
Bahagian-Bahagian
berkenaan)

Pengetua / Guru Besar Bahagian-Bahagian Bahagian-Bahagian
KPM (ditentukan oleh KPM (ditentukan oleh
Jawatankuasa PBPPP Jawatankuasa PBPPP
Bahagian-Bahagian Bahagian-Bahagian
berkenaan) berkenaan)

Jadual 3 : Penilai bagi Kumpulan Kepimpinan Sekolah Kawalan Bahagian KPM

Objektif Pelan Pembangunan Pendidikan
Aspirasi Utama Sistem Pendidikan
Aspirasi Utama Murid
Bidang Keberhasilan Utama Pendidikan
Anjakan Utama Trasformasi Sistem Pendidikan Negara

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 21

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

Akses - 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada prasekolah
hingga menengah atas menjelang tahun 2020.

Kualiti - Negara dalam kelompok sepertiga seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15
tahun.

Ekuiti - 50% pengurangan dalam jurang pencapaian (bandar- luar bandar
sesioekonomi, gender) menjelang tahun 2020.

Perpaduan – Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai
kepada kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian.

Kecekapan – Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan
sedia ada.

Memahami prestasi dan cabaran semasa sistem pendidikan Malaysia
berfokuskan penambahbaikan kepada akses pendidikan, peningkatan
standard (kualiti), Merapatkan Jurang pencapaian (ekuiti) menggalakan
perpaduan dalam kalangan murid serta memaksimumkan keberkesanan sistem.

Mewujudkan visi dan aspirasi yang jelas untuk sistem pendidikan dan murid bagi
13 tahun yang seterusnya sehingga 2025.

Menggariskan program transformasi yang menyeluruh untuk sistem pendidikan
termasuk perubahan utama dalam kementerian yang membolehkan sistem ini
memenuhi permintaan baharu dan jangkaan yang meningkatkan serta
menyokong tranformasi awam.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 22

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

Setiap murid akan mempunyai……

Kemahiran memimpin Kemahiran dwibahasa

Kemahiran berfikir Etika dan kerohanian

Pengetahuan Identiti nasional

2020 2025

Gelombang 3

Menganjak ke arah

2015 2020 kecemerlangan melalui

Gelombang 2 peningkatan tadbir-

2013 2015 Memacu urus kendiri.

Gelombang 1 peningkatan

Mengubah sistem dengan sistem.

memberi SOKONGAN

kepada guru dan member

fokus kepada

kemahiran utama.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 23

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf
antarabangsa.
Memastikan setiap murid profesien dalam Bahasa Malaysia & Bahasa Inggeris.

Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai.
Tranformasi keguruan sebagai profesion pilihan.
Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah.
Mengupaya JPN,PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus
berasaskan keperluan.
Memanafaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia.

Tranformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan.
Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas.

Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit.

Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 24

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

7 Teras Utama Dalam Pedagogi Abad
Ke-21

1. Perancangan Pengajaran, Kandungan
dan Penyampaian

2. Mencipta Persekitaran
Pembelajaran yang Positif

3. Pentaksiran Untuk
Pembelajaran

4. Pembelajaran Kolaboratif
dan Koperatif

5. Kemahiran Penyoalan dan
Berfikir

6. Pembezaan

7. Pengetahuan Profesional
dan Refleksi

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 25

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

SEJARAH RINGKAS SEKOLAH

Bangunan pertama mula dibina secara gotong-royong iaitu sebuah bangunan sekolah atap pada
tahun1906. Tapak sekolah atap ini terletak berhampiran dengan Masjid Jamek Buloh Kasap dan
dinamakan sebagai Sekolah rakyat Buloh Kasap.

Sekolah ini telah dipindahkan ke tempat baharu pada tahun 1908. Tapak baru ketika itu ialah
pasar ikan dan sayuran berhampiran dengan Sungai Muar. Bangunan sekolah atap yang baharu
ini juga dibina secara bergotong-royong dan dinamakan sebagai Sekolah Melayu Buloh Kasap
yang kemudiannya diambil alih oleh kerajaan.

Kemudian, Sekolah Melayu Buloh kasap ini dipindahkan pula ke tapak yang berhampiran dengan
bangunan sekolah yang wujud sekarang iaitu pada tahun 1926. Bekas tapak asal yang lama telah
dijadikan jalan raya.

Bangunan sekolah di tapak baru ini dibina di atas sebidang tanah kerajaan di sebelah kediaman
bekas Penghulu Mukim Buloh Kasap, Tuan Haji Sulaiman bin Dato Haji Abdullah. Rumah
kediaman beliau masih utuh dan kekal sehingga ke hari ini.

Sebuah bangunan baru telah siap didirikan dan digunakan pada tahun 1927. Lantai dan dinding
bangunan ini menggunakan papan sepenuhnya dan kemudiannya telah diubahsuai kepada
bangunan konkrit. Nama sekolah ini juga telah diubah kepada Sekolah Umum Buloh Kasap.
Kemudian bangunan papan ini telah disambung binaannya sebanyak tiga kali..

Nama sekolah ditukar kepada Sekolah Kebangsaan Buloh Kasap pada tahun 1962 dan kekal
digunakan sehingga hari ini.

Dua blok bangunan empat tingkat mula dibina pada tahun 2009. Satu blok bangunan empat
tingkat dibina menggantikan bangunan kayu yang menempatkan bilik guru dan 3 buah bilik
darjah. Manakala satu lagi blok bangunan empat tingkat dibina berhampiran blok asrama desa.

Majlis penyerahan bangunan baru telah diadakan pada hari Jumaat , 17 Disember 2010.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 26

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

LENCANA SEKOLAH KEBANGSAAN BULOH KASAP

PENCIPTA LENCANA : EN. IBRAHIM BIN AHMAD
(GURU SK BULOH KASAP)

TAHUN DIRASMIKAN : 14 APRIL 2007

PERASMI : YB OTHMAN BIN JAIS

Lencana sekolah melambangkan identiti Sekolah Kebangsaan Buloh Kasap, Segamat dan
menjadi kewajipan setiap murid sekolah ini untuk memakai lencana sekolah. Setiap rekaan pada
lencana sekolah ini mempunyai maksud yang tertentu.

Warna Kuning membawa maksud keceriaan dan kegemilangan. Suasana persekitaran yang
kondusif akan memberikan impak yang besar terhadap pengajaran dan pembelajaran. Guru dan
murid akan lebih selesa dengan persekitaran bilik darjah dan sekolah yang cantik serta ceria
seterusnya akan menjadikan pengajaran dan pemebajaran lebih berkesan.

Warna Biru pula menggambarkan tentang perpaduan dan keharmonian masyarakat sekolah yang
terdiri daripada pelbagai kaum di Malaysia. Ia juga secara tidak langsung menunjukkan tentang
permuafakatan yang wujud di antara warga sekolah seperti pihak pentadbiran , guru-guru, staf
sokongan dan PIBG dengan pihak PPD, JPNJ dan Kementerian Pelajaran Malaysia bagi
membentuk keselarasan visi dan misi untuk melahirkan satu rupa bangsa yang berdaya saing dan
maju.

Warna merah melambangkan semangat , keberanian dan kecekalan setiap warga SK Buloh Kasap
dalam menempuh segala dugaan dan rintangan demi kejayaan yang lebih cemerlang di masa
hadapan.

Warna Putih melambangkan tentang kesucian dan kebersihan

Tahun 1906 yang tercatat dalam logo menunjukkan tentang penubuhan rasmi SK Buloh Kasap.
Manakala, cogankata SK Buloh Kasap ialah 3B iaitu Bestari, Berwibawa dan Berbakti.
Cogankata diilhamkan sempena Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) yang ingin
melahirkan modal insan yang seimbang dari aspek ilmu, kemahiran dan sahsiah terpuji .
Perkataan Bestari membawa maksud cerdas, pandai, berpendidikan , berpengetahuan dan berbudi
pekerti baik iaitu berakhlak mulia.Frasa kata Berwibawa didefinisikan sebagai berkarisma dan
berketrampilan. Perkataan Berbakti pula merujuk kepada jasa dan bakti yang dicurahkan kepada
nusa dan bangsa.Inilah hasrat murni yang terpendam di dalam sanubari setiap warga sekolah,

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 27

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

ingin dilahirkan sebagai warisan bangsa yang sentiasa mempunyai wawasan positif dan ingin
menjadi insan cemerlang.

Simbol atom dan mikroskop lebih signifikan kepada kepantingan sains dan teknologi dalam
menempuh era globalisasi. Gambar buku merujuk kepada kepentingan ilmu yang tidak harus
diabaikan walaupun dunia semakin canggih kerana ilmu adalah teras, pegangan dan penyuluh
kehidupan. Jangka lukis yang terdapat dalam logo pula melambangkan golongan guru yang
berperanan penting sebagai peneraju tamadun ummah dalam membentuk dan melahirkan anak-
anak Malaysia yang serba kompeten dan cemerlang dari aspek intelek, rohani dan jasmani.

Manakala gear bermata enam merujuk kepada enam teras yang terdapat dalam PIPP iaitu
membina Negara Bangsa, menggunakan Modal Insan memperkasakan Sekolah Kebangsaan
merapatkan jurang pendidikan, memartabatkan profesion keguruan dan melonjakkan
kecemerlangan institusi pendidikan.

Adalah diharapkan dengan maksud yang tersurat dan tersirat di sebalik logo akan menjadikan
SK Buloh Kasap cemerlang, gemilang dan terbilang. SK Buloh Kasap adalah ibarat tapak semaian
. Dari tapak semaian inilah benih-benih kecemerlangan akan disemai, dibajai dengan ramuan yang
sesuai dan akan diselia dengan dengan cara yang rapi. Maka kita yakin dari tapak semian inilah
akan terbina peribadi-peribadi luhur yang mampu memebawa Malaysia meluncur ke era
kegemilangannya.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 28

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

LAGU SEKOLAH
KAMI BERBANGGA
DENGAN SEKOLAH KAMI
SK BULOH KASAP
BESTARI BERWIBAWA BERBAKTI

KITA SEMUA

TEKUN BERUSAHA
SETIAP MASA

BERSAMA KITA USAHA DAN JAYA
MENJUNJUNG CITA SERTA WAWASAN

MAJU BANGSA DAN WATAN

KAMI BERBANGGA DENGAN SEKOLAH KAMI
SK BULOH KASAP

NAMAMU HARUM DI SERATA
MARA DAN TERUS BERJAYA

BERJAYA.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 29

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

IKRAR GURU

Bahawasanya kami
Guru-Guru Sekolah Kebangsaan Buloh Kasap, Segamat

berikrar
akan menunaikan tanggungjawab
kepada Agama , Bangsa dan Negara
menjunjung cita-cita Rukunegara

dan berpegang teguh
kepada Teras Perkhidmatan Cemerlang
serta Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

Kami juga berikrar
akan berusaha dengan penuh ketekunan , amanah dan dedikasi

dengan Semangat Sepasukan serta berhemah tinggi
ke arah meningkatkan kualiti kerja.
Kami juga bertekad

akan meningkatkan prestasi pengajaran dan pembelajaran
serta mutu pentadbiran

ke arah merealisasikan sekolah cemerlang
bagi mencapai visi dan misi

SEKOLAH KEBANGSAAN BULOH KASAP

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 30

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

SENARAI NAMA GURU DAN KAKITANGAN SKBK 2020

BIL NAMA JAWATAN NO K/P NO
TELEFON

1 JURIMI BIN KASRAN GURU BESAR 660125015323 0123145841

2 HAIRILANUAR BIN MASON PK1 801006016303 0137070328

3 SA'DIAH BTE MOHD SALEH PKH 620604015228 0132997502

4 MOHD FAISAL AZIZI BIN MOHAMED BASIR PKKK 750514016927 0196845853

5 ABDUL RASHIB BIN OTHMAN GAB 700219025315 0197578598

6 AMRAH BINTI HJ ABDULLAH GAB 650101018360 0197486910

7 ARYANTI SAFINAZ BINTI A. BAKAR GAB 770519016262 0137495064

8 AZLEAZIYATULAZHAR BIN PAHRAMLI GAB 870226055063 01136946701

9 FADZILLAH BINTI MUHAMAD GAB 690625035272 0139322691

10 FARIDAH BINTI BUKIL GAB 670402055438 0195650466

11 ISHAK BIN GEDONG GAB 650726015741 0197589528

12 LIM ONN NEE GAB 631022015352 0127365475

13 MAZIDAH BINTI ISMAIL GAB 841229145424 0128499317

14 MOHD KHAIRUL AKMAL BIN JAMALUDIN GAB 900614015519 0137148656

15 MUNIRA BINTI ISMAIL GAB 880312235270 0172167671

16 NORAIDA BT ABDULLAH GAB 800923065490 0197752247

17 NORSILAH BT MASKAN GAB 710308015716 0137800061

18 NORZALIDANORFIZA BINTI MOHD RAZALI GAB 781225055286 0122753625

19 SABARIAH BINTI SHARIFF GAB 800616025130 0197741303

20 NUR BARAA AH BINTI AHMAD NASPU GAB 901201115284 0179638329

21 NURUL ANIS SYUHADA BINTI ADNAN GAB 920817035374 0145130532

22 NURUL AZMEE BIN OTHMAN GAB 920622015429 0135771498

23 ROZIHA BINTI MOKSIN GAB 720818015168 01110727667

24 SITI NURJAMIA'TUL AISYAH BINTI OMAR GAB 800829016342 0196664210

25 SURIANI BINTI SALLEH GAB 770225115142 01110815412

26 ZUNAIDAH BT. ZAKARIA GAB 771127035776 0137750208

27 ZURAIMI @ ZURAINI BTE ISHAK GAB 690414025760 0183708993

28 DALILA BT AZIZ GPI 851030145100 0177988425

29 FATIN FARAHANA BINTI ABD JALIL GPI 920719015126 0135826447

30 KHALIMATUS SA'ADIAH BINTI KASMURI GPI 841115016464 0137405084

31 MUHAMAD SHAHRIL NAZRI BIN AHMAD JAILANI GPI 920831015695 0196665864

32 NORAAKMA BINTI MUHAMMAD GPI 780517115098 01110745270

33 NURRUNIESYAK BINTI REHAN GPI 790806015068 0137803668

34 ROSLIZA BT ABU HASSAN GPI 791013025324 0192002986

35 TUAN NORAZLINA BINTI TUAN NGAH GPI 750719115216 0127488545

36 MOHD BUKHARI BIN ABDUL RAHMAN GPI 861009295891 0196113558

37 TUAN NORHAYATI BINTI TUAN MAHMUD GPI (PPKI) 850125035284 0187896213

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 31

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

38 ZAIMOH BINTI DALENG GPI 730104115836 0197567388
39 JURIAH BINTI HJ RADUAN PPKI 650814016410 0193135737
40 MOHD MASRUL BIN ANUAR PPKI 711204016073 0137065663
41 ROSSHEILA BINTI FARID SALLEH PPKI 900316126376 0169236376
42 SHARAZATULDURA BT ISMAIL PPKI 790123016248 0127291731
43 NUR SURAYA ASHIKIN BT ISA PPKI 910319015160 0176492425
44 NEK ROHAZMIRA BINTI AZMI BESTARI 850112036026 0179386202
45 NUR ASNITA BINTI AYOB GPM 871029235182 0137858090
46 JAMA'AH BT ABU BAKAR PRASEKOLAH 730609086372 0197000878
47 MOHAMMAD AZRI BIN AHMAD ANUAR 910901015131 0137814545
48 NIK NOR HASLINDA BINTI RUPENI PRASEKOLAH 851102035948 01110320360
49 NURULAINI IDAYU BINTI A. RAZAK BIMBINGAN 820316015414 0177556035
50 MOHD YAZID BIN ISNIN 650825016379 0197497425
51 LOO YET CHIN PEMULIHAN 830816055438 01111264603
DATA
KAKITANGAN SOKONGAN B, CINA

BIL NAMA JAWATAN NO K/P NO
1 NORAINI BT DUKIMIN KPT 730201015378 TELEFON
2 MOHD ERZAD BIN SUBOH 860508236197 0189065377
3 MUHAMAD BIN ABDULLAH JURUTEKNIK 780303015681 0137555233
4 MURINDA BT. KAMASARI P.OPERASI 640306016140 01117521742
5 NORASHIKIN BINTI ABD KADIR PENYELIA A 870915015622 0137310458
6 NORHALIZA BINTI MOHD SA'ARANI PPM (PPKI) 870226235224 0137222587
7 NORLIDA BTE IDON PPM (ASRAMA) 610410015730 0136512510
8 NURUL AIN BINTI MOHD SAIM 860928235908 0127490929
9 NURUL FATIHA BINTI MOHAMAD MOMININ P.TADBIR 911118015652 0183755567
10 RUZETAH BTE ARSHAD PPM (PPKI) 670826015878 0108152704
11 SITI ASIAH BTE MOHD. SAFFA PPM (ASRAMA) 810724015684 01110897830
12 UMIKALSUM BINTI IBRAHIM P. TADBIR 780719016186 0127027545
PPM (PRA) 01126703858

PPM (PRA)

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 32

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

BILANGAN MURID SEKOLAH KEBANGSAAN BULOH KASAP,
SEGAMAT, TAHUN 2020

Asli Bumi Bumi Cina India Lain- Lain-
Bukan Islam / Bukan Bukan Bukan Lain
Bil. Nama Kelas Bil.Kelas Asli Islam Melayu Islam Cina Islam India Islam Islam Lain Jumlah
Islam Islam Islam Bukan Murid
Islam

LPRL P R L P R L P RLPRL PR L P R L PR L P R L PR

1. PRASEKOLAH 2 0 0 0 0 0 0 22 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 50

2. INTEG 3 0 0 0 0 0 0 13 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 1 0 0 0 0 0 18
(PEMBELAJARAN)

3. TAHUN 1 3 0 0 0 0 0 0 41 33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 1 1 0 0 0 0 80

4. TAHUN 2 3 0 0 0 0 0 0 54 29 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 4 1 0 0 0 0 0 0 0 89

5. TAHUN 3 3 0 0 0 0 0 0 32 38 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 2 1 0 0 0 0 75

6. TAHUN 4 3 0 0 0 0 1 0 40 42 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 1 0 0 0 0 87

7. TAHUN 5 3 0 0 0 0 0 0 39 38 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 1 3 0 0 0 0 84

8. TAHUN 6 3 0 0 0 1 0 0 44 44 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 2 3 0 2 1 0 0 0 0 98

JUMLAH 23 0 0 0 1 1 0 285 254 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 15 7 0 7 7 0 0 0 0 581

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 33

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

PENGGAL PERSEKOLAHAN TAHUN 2020
KUMPULAN A

Sekolah-sekolah
Negeri Kedah, Johor, Kelantan dan Terengganu

PENGGAL PERSEKOLAHAN JUMLAH

1 MULA AKHIR HARI MINGGU

2 01.01.2020 31.01.2020 19

01.02.2020 29.02.2020 20 11
10
01.03.2020 12.03.2020

JUMLAH HARI 49

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 91

13.03.2020 21.03.2020

22.03.2020 31.03.2020 8
22 9
01.04.2020 30.04.2020 11
41
01.05.2020 21.05.2020

JUMLAH HARI

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 16 2

22.05.2020 06.06.2020

07.06.2020 30.06.2020 18
17 7
01.07.2020 23.07.2020 35

JUMLAH HARI

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 91

24.07.2020 01.08.2020

02.08.2020 31.08.2020 19
21
01.09.2020 30.09.2020 20 16
11
01.10.2020 31.10.2020 71

01.11.2020 19.11.2020

JUMLAH HARI

CUTI AKHIR TAHUN 42 6

20.11.2020 31.12.2020

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 34

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 35

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

HARI KELEPASAN AM DAN NEGERI HARI
JOHOR TAHUN 2020 Sabtu
Ahad
BIL. HARI KELEPASAN AM TARIKH Sabtu
25 Januari Isnin
1. Tahun Baru Cina 26 Januari Jumaat
8 Februari Jumaat
2. Tahun Baru Cina (Hari Kedua) Khamis
23 Mac Ahad
3. HariThaipusam ** 24 April Isnin
1 Mei
4. Hari Keputeraan Rasmi DYMM Sultan Johor ** 7 Mei
24 Mei
5. Awal Ramadan ** 25 Mei

6. Hari Pekerja

7. Hari Wesak

8. Hari Raya Aidilfitri *

9. Hari Raya Aidilfitri (Hari Kedua) *

Hari Keputeraan Seri Paduka Baginda Yang di- 6 Jun Sabtu
10. Pertuan Agong 31 Julai Jumaat
20 Ogos Khamis
12. Hari Raya Aidiladha * 31 Ogos Isnin
16 September Rabu
13. Awal Muharram (Maal Hijrah) 24 September Khamis

14. Hari Kebangsaan 29 Oktober Khamis

15. Hari Malaysia

16. Hari Hol Almarhum Sultan Iskandar **

Hari Keputeraan Nabi Muhammad S.A.W.
17. (Maulidur Rasul)

Catatan:
* Tertakluk kepada pindaan
** Hari Kelepasan Am Negeri. Apabila Hari Kelepasan jatuh pada Hari Kelepasan Mingguan
(Jumaat) atau Hari Kelepasan yang lain, maka hari tersebut digantikan dengan hari bekerja
berikutnya dan jika hari yang kemudiannya itu pula merupakan Hari Kelepasan, maka hari yang
berikutnya dijadikan Hari Kelepasan.

Jika Hari Kelepasan Am jatuh pada hari Sabtu ianya tidak diganti dengan hari berikutnya.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 36

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
GERAK KERJA PROFESIONAL KPPM 2020.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 37

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

PELAPORAN PENTAKSIRAN SEKOLAH RENDAH BERMULA 2017 DAN
TAHUN- TAHUN SETERUSNYA.

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 38

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

ANALISIS UPSR SK BULOH KASAP

PERATUS MURID MENGUASAI

TAHUN 2014 2015 2016 2017 2018 2019
% 69.19 72.15 78.31
65.6 68.97 71.43
TAHUN 2019
% GRED PURATA SEKOLAH (GPS) 2.77

TAHUN 2014 2015 2016 2017 2018 2019
% 2.45 2.95 4
2.24 2.94 3.03
TAHUN 2019
% PENCAPAIAN 5A/6A 100.00

TAHUN 2014 2015 2016 2017 2018 2019
% 5 - 98.80
61 -
TAHUN 2019
% BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) 89.16

TAHUN 2014 2015 2016 2017 2018 2019
% 89.41 97.47 87.97
95.2 100 96.43
TAHUN 2019
% BAHASA MELAYU (PENULISAN) 89.16

TAHUN 2014 2015 2016 2017 2018 2019
% 78.7 96.20 100.00
91.7 97.70 96.43

BAHASA INGGERIS (PEMAHAMAN)

2014 2015 2016 2017 2018
75.5 83.54
65.5 83.91 91.67

BAHASA INGGERIS (PENULISAN)

2014 2015 2016 2017 2018
- 82.28
- 80.46 76.19

2014 2015 MATEMATIK 2017 2018
85.1 92.9 2016 78.57 91.14
78.16

2014 2015 SAINS 2017 2018
81.91 94.0 2016 96.43 98.73
98.85

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 39

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

PERBANDINGAN PENCAPAIAN UPSR
2015-2019

120 95.2
100
100 96.43
97.47
80 100

91.7
97.7
96.43
96.2
98.8

65.5
83.91
91.67
83.54
89.16
80.46

76.19
82.28
87.95
92.9

78.16
78.57

91.14
89.16

94
98.85
96.43
98.73
100

60
40

20

0 BM (P) BI (K) BI (P) MATH SAINS
BM (K)

2015 2016 2017 2018 2019

PERATUS LULUS KESELURUHAN UPSR
2015-2019

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 40

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

JADUAL PENCERAPAN PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN
PENYELIAAN SKPMG2 STANDARD 4

KALI PERTAMA TAHUN 2020

BIL NAMA GURU BULAN MATA PEGAWAI
PELAJARAN BERTANGGUNG

JAWAB

1 HJ JURIMI BIN KASRAN MAC- PEND. MORAL GPK P

APRIL

2 EN. HAIRILANUAR BIN MASON MAC- MATEMATIK GB/HEM

APRIL

3 PN. SA`DIAH BT MOHD SALEH MAC- PENDIDIKAN GB/GPK P

APRIL ISLAM

4 EN. MOHD FAISAL AZIZI B. MD MAC- BAHASA INGGERIS GB/HEM

BASIR APRIL

5 PN. ROZIHA BINTI MOKSIN MAC- BAHASA MELAYU GB/GPKHEM

APRIL

6 PN. LIM ONN NEE MAC- BAHASA INGGERIS GB/GPK KK

APRIL

7 PN. FARIDAH BT BUKIL MAC- BAHASA MELAYU GB/GPK P

APRIL

8 EN. ABD. RASHIB B. OTHMAN MAC- BAHASA MELAYU GPK P/ KP BM

APRIL

9 PN. NURULAINI IDAYU BT A. MAC- BAHASA MELAYU GPK P/GPKHEM

RAZAK APRIL PEM

10 PN. ZAIMOH BT DALENG MAC- PENDIDIKAN GPK P/KP PIS

APRIL ISLAM

11 PN. SITI NUR JAMIATUL AISYAH MAC- BAHASA MELAYU GPK HEM/GPK

OMAR APRIL KK

12 PN. ZURAIMI BT ISHAK MAC- BAHASA INGGERIS GPK HEM/GPK

APRIL KK

13 PN. LOO YET CHIN MAC- BAHASA CINA GPK HEM/GB

APRIL

14 PN. JAMAAH BT ABU BAKAR MAC- BAHASA MELAYU GPK HEM/KP BM

APRIL

15 PN. NORZALIDANORFIZA BT M. MAC- MATEMATIK GPKKK/GB

RAZALI APRIL

16 PN. NORAIDA BT ABDULLAH MAC- SAINS GPKK/GPK P

APRIL

17 EN. MOHD MASRUL BIN ANUAR MAC- PENDIDIKAN KHAS GPKKK/GPK

APRIL HEM

18 PN. ZUNAIDAH BT ZAKARIA MAC- BAHASA INGGERIS GPK KK/KP BI

APRIL

19 EN. MOHD YAZID BIN ISNIN MAC- BAHASA MELAYU GB/GPK P

APRIL

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 41

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

20 EN. M. AZRI BIN AHMAD ANUAR MAC- PRASEKOLAH GB/GPKHEM
APRIL
21 PN. AMRAH BT ABDULLAH MAC- BAHASA MELAYU GB/GPK KK
APRIL
22 PN. MUNIRA BT ISMAIL MAC- BAHASA MELAYU GB/KP BM
APRIL
23 EN. NURUL AZMEE BIN OTHMAN MAC- BAHASA MELAYU GPK P/ KP BM
APRIL
24 PN ROSLIZA BT ABU HASSAN MAC- PENDIDIKAN GPK P/GPKHEM
APRIL ISLAM GPK P/GPK KK
25 PN. NEK ROHAZMIRA BT AZMI MAC- SAINS
APRIL
26 CIK NURUL ANIS SYUHADA BT MAC- MATEMATIK GPK P/KP PIS
ADNAN APRIL
MAC- BAHASA INGGERIS GPK HEM/GPK
27 PN. NORSILAH BT MASKAN APRIL PEND. KHAS KK
MAC-
28 PN.ROSSHEILLA BINTI FARID APRIL BAHASA ARAB GPK HEM/GPK
SALLEH MAC- KK
APRIL
29 PN. NORAAKMA BT MUHAMAD MAC- GPK HEM/GB
APRIL
30 PN. FATIN FARAHANA BT ABD. MAC- PENDIDIKAN GPK HEM/KP P.IS
JALIL APRIL ISLAM
MAC- GPKKK/GB
31 PN. TUAN NORAZLINA BT TN. APRIL PENDIDIKAN
NGAH MAC- ISLAM GPKK/GPK P
APRIL
32 PN. NURRUNIESYAK BT REHAN MAC- PENDIDIKAN GPKKK/GPK
APRIL ISLAM HEM
33 EN. M. KHAIRUL AKMAL MAC-
JAMALUDIN. APRIL BAHASA MELAYU GPK KK/KP
MAC- MATEMATIK
34 PN. SABARIAH BT SHARIFF APRIL MATEMATIK GB/GPK KK
MAC-
35 EN. AZLEAZIYATULAZHAR B. APRIL BAHASA INGGERIS
PAHRAMLI MAC-
APRIL PENDIDIKAN GB/GPK KK
36 PN. KHALIMATUS SAADIAH BT MAC- ISLAM
KASMURI APRIL GB/KP
MAC- BAHASA MELAYU MATEMATIK
37 PN. FADZILLAH BT MUHAMMAD APRIL GPK P/ KP PK
MAC- PENDIDIKAN KHAS
38 PN. JURIAH BT HJ RADUAN APRIL
PENDIDIKAN KHAS GPK P/GPKHEM
39 PN. SHARAZATULDURA BT
ISMAIL PENDIDIKAN KHAS GPK P/GPK KK

40 PN. TN NORHAYATI BT TN PENDIDIKAN GPK P/KP PIS
MAHMOOD ISLAM

41 EN. M. SHAHRIL NAZRI BIN
AHMAD JAILANI

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 42

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

42 PN. NURASNITA BINTI AYOB MAC- BAHASA MELAYU GPK HEM/GPK
APRIL BAHASA ARAB KK
43 PN.DALILA BINTI AZIZ MAC-
APRIL BAHASA MELAYU GPK HEM/GPK
44 EN. ISHAK BIN GEDONG MAC- KK
APRIL
45 CIK NUR BARAAH BINTI AHMAD MAC- GPK HEM/GB
NASPU APRIL
MAC- BAHASA MELAYU GPK HEM/KP BM
46 PN. NIK NORHASLINDA BINTI APRIL
RUPENI MAC- BIM & KAUNS GPKKK/GB
APRIL
47 PN. ARYANTI SAFINAZ BINTI MAC- SAINS GPKK/KP SAINS
A.BAKAR APRIL
MAC- BAHASA INGGERIS GPKK/KP BI
48 PN. SURIANI BINTI SALLEH APRIL
MAC- BAHASA MELAYU GPK P/GPKHEM
49 PN. NUR SURAYA ASHIKIN APRIL
BT. ISA MAC- PEND. ISLAM GPK P/KP PIS
APRIL
50 EN. M. BUKHARI B. MATEMATIK GPK HEM/KP MT
ABDUL RAHMAN

51 PN. MAZIDAH BT ISMAIL

JADUAL PENCERAPAN PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN
PENYELIAAN SKPMG2 STANDARD 4

KALI KEDUA TAHUN 2020

BIL NAMA GURU BULAN MATA PEGAWAI
PELAJARAN BERTANGGUNGJ

AWAB

1 HJ JURIMI BIN KASRAN JULAI- PEND. MORAL HEM
OGOS
2 EN. HAIRILANUAR BIN MASON JULAI- MATEMATIK GB/HEM
OGOS
3 PN. SA`DIAH BT MOHD SALEH JULAI- PENDIDIKAN GB/GPK P
OGOS ISLAM
4 EN MOHD FAISAL AZIZI BIN MD JULAI- GB/HEM
BASIR OGOS BAHASA INGGERIS
JULAI- GB/GPK P
5 EN. MOHD MASRUL BIN ANUAR OGOS PENDIDIKAN KHAS
JULAI- GB/GPK KK
6 PN. SITI NUR JAMIATUL AISYAH OGOS BAHASA MELAYU
OMAR JULAI- GB/KP
OGOS BAHASA INGGERIS MATEMATIK
7 PN. ZURAIMI BT ISHAK JULAI- GPK P/ KP BM
OGOS SAINS
8 PN. LOO YET CHIN

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 43

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

9 PN. JAMAAH BT ABU BAKAR JULAI- BAHASA MELAYU GPK P/GPKHEM
OGOS
10 PN NORZALIDANORFIZA BT M. JULAI- MATEMATIK GPK P/GPK KK
RAZALI OGOS
JULAI- BAHASA MELAYU GPK P/KP PIS
11 PN . AMRAH BT ABDULLAH OGOS
JULAI- BAHASA MELAYU GPK HEM/GPK KK
12 EN. MOHD YAZID BIN ISNIN OGOS
JULAI- BAHASA ARAB GPK HEM/GPK KK
13 PN. ROSLIZA BT ABU HASSAN OGOS
JULAI- BAHASA INGGERIS GPK HEM/GB
14 PN. NORSILAH BT MASKAN OGOS
JULAI- BAHASA INGGERIS GPK HEM/KP BM
15 PN. LIM ONN NEE OGOS
JULAI- BAHASA MELAYU GPKKK/GB
16 EN. ISHAK BIN GEDONG OGOS
JULAI- BAHASA MELAYU GPKK/GPK P
17 EN. ABD. RASHIB B. OTHMAN OGOS
JULAI- MATEMATIK PEM GPKKK/GPK HEM
18 PN. NURULAINI IDAYU BT A. OGOS
RAZAK JULAI- PRASEKOLAH GB/HEM
OGOS
19 EN. M. AZRI BIN AHMAD ANUAR JULAI- BAHASA INGGERIS GB/HEM
OGOS
20 EN. AZLEAZIYATULAZHAR B. JULAI- PENDIDIKAN GB/GPK P
PAHRAMLI OGOS ISLAM GB/GPKHEM
JULAI-
21 PN. KHALIMATUSSAADIAH BT OGOS PENDIDIKAN SENI
KASMURI JULAI-
OGOS BAHASA INGGERIS GB/GPK KK
22 PN. FADZILLAH BT MUHAMAD JULAI-
OGOS PENDIDIKAN GPK P/ KP BM
24 PN. ZUNAIDAH BT ZAKARIA JULAI- ISLAM GPK P/GPKHEM
OGOS
25 PN. ZAIMOH BT DALENG JULAI- BAHASA ARAB
OGOS
25 PN. NORAAKMA BT MUHAMMAD JULAI- PENDIDIKAN GPK P/GPK KK
OGOS ISLAM GPK P/KP PIS
26 PN. NURRUNIESYAK BT REHAN JULAI-
OGOS MATEMATIK
27 PN. SABARIAH BT SHARIFF JULAI-
OGOS BAHASA ARAB GPK HEM/GPK KK
28 PN. FATIN FARAHANA BT ABD. JULAI-
JALIL OGOS PENDIDIKAN GPK HEM/GPK KK
ISLAM GPK HEM/GB
29 PN. TN. NORAZLINA BT TUAN SAINS
NGAH

30 PN. NEK ROHAZMIRA BT AZMI

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 44

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

31 CIK NURUL ANIS SYUHADA BT JULAI- MATEMATIK GPK HEM/KP BM
ADNAN OGOS
JULAI- PENDIDIKAN KHAS GPKKK/GB
32 PN. JURIAH BT HJ RADUAN OGOS
JULAI- BAHASA MELAYU GPKK/GPK P
33 EN. KHAIRUL AKMAL B. OGOS
JAMALUDIN JULAI- BAHASA MELAYU GPKKK/GPK HEM
OGOS
34 PN. MUNIRA BT ISMAIL JULAI- BAHASA MELAYU GPK KK/KP BI
OGOS
35 EN. NURUL AZMEE BIN OTHMAN JULAI- SAINS GB/HEM
OGOS
36 PN. NORAIDA BT ABDULLAH JULAI- PENDIDIKAN KHAS GB/GPK P
OGOS
37 PN. ROSSHEILLA BINTI FARID JULAI- PEND. ISLAM GB/HEM
SALLEH OGOS P.KHAS GB/GPK P
JULAI-
38 PN. TN. NORHAYATI BT TN OGOS PENDIDIKAN KHAS
MAHMOOD JULAI-
OGOS PENDIDIKAN KHAS GB/GPKHEM
39 PN. SHARAZATULDURA BT JULAI-
ISMAIL OGOS PENDIDIKAN GB/GPK KK
JULAI- ISLAM
40 PN. ROZIHA BINI MOKSIN OGOS GB/KP
JULAI- BAHASA MELAYU MATEMATIK
41 EN.SHAHRIL NAZRI BIN AHMAD OGOS GPK P/ KP BM
JAILANI JULAI- BAHASA ARAB
OGOS
42 PN.NURASNITA BINTI AYOB JULAI- BAHASA MELAYU GPK P/GPKHEM
OGOS
43 PN.DALILA BINTI AZIZ JULAI- BAHASA MELAYU GPK P/GPK KK
OGOS
44 PN. FARIDAH BT BUKIL JULAI- BIM & KAUNS GPK P/KP PIS
OGOS
45 CIK NUR BARAAH BINTI AHMAD JULAI- SAINS GPK HEM/GPK KK
NASPU OGOS
MAC- BAHASA INGGERIS GB/ GPK P
46 PN. NIK NORHASLINDA BINTI APRIL
RUPENI MAC- BAHASA MELAYU GPK P/GPKHEM
APRIL
47 PN. ARYANTI SAFINAZ BINTI MAC- PEND. ISLAM GPK P/KP PIS
A.BAKAR APRIL
MATEMATIK GPK HEM/KP MT
48 PN. SURIANI BINTI SALLEH

49 PN. NUR SURAYA ASHIKIN
BT. ISA

50 EN. M. BUKHARI B.
ABDUL RAHMAN

51 PN. MAZIDAH BT ISMAIL

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 45

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

PENYELIAAN BUKU LATIHAN DAN HASIL KERJA MURID,
TAHUN 2020
PENGGAL 1

BULAN MATA PELAJARAN PENYELIA

April-Mei Bahasa Inggeris Guru Besar
Feb Matematik GPK KK
GPK P
April-Mei Bahasa Melayu GPK HEM
Feb Sains GPK KK
GPK HEM
April-Mei Pendidikan Islam / Muzik GPK P
Feb Bahasa Arab / Bahasa Cina Guru Besar
GPK KK
April-Mei Sejarah RBT / TMK GPK P
Feb Prasekolah
PENYELIA
April-Mei Pendidikan Khas Guru Besar
Feb Pendidikan Kesihatan GPK KK

April-Mei PENGGAL 2 GPK P
Feb MATA PELAJARAN GPK HEM
GPK KK
April-Mei Sains GPK KK
Feb Bahasa Melayu
GPK P
April-Mei Matematik GPK HEM
Feb Bahasa Inggeris Guru Besar
Sejarah / RBT/TMK GPK HEM
April-Mei Bahasa Arab / Bahasa Cina
Feb
Prasekolah
April-Mei Pendidikan Islam / Muzik
Feb
Pendidikan Khas
BULAN Pendidikan Kesihatan
Ogos -Sept

Ogos -Sep

Ogos -Sep

Ogos -Sep

Ogos -Sep

Ogos -Sep

Ogos -Sep

Ogos -Sep

Ogos -Sep

Ogos -Sep

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 46

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

AHLI JAWATANKUASA MAJLIS RASMI SEKOLAH
SK BULOH KASAP , TAHUN 2020

PENGERUSI : CG. JURIMI BIN KASRAN (GURU BESAR)
TIM.PENGERUSI :
N.PENGERUSI 1 : CG. MOHD FAISAL AZIZI B. MOHAMED BASIR (PK KOKURIKULUM)
N.PENGERUSI 2 :
SETIAUSAHA : CG. HAIRILANUAR BIN MASON (PK PENTADBIRAN)
AJK :
CG. SA`DIAH BT MOHD SALEH (PK HEM)

CG. AZLEAZIYATULAZHAR BIN PAHRAMLI (SU KOKU)

SEMUA GURU DAN AJK PIBG

BIL AKTIVITI CG. NORAAKMA BT MUHAMMAD
1 MAULIDUR RASUL KETUA PANITIA BAHASA ARAB
2 HARI GURU KETUA PENYELARAS CG. ZAIMOH BT DALENG
3 KEJOHANAN OLAHRAGA PENOLONG PENYELARAS PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
KETUA PENYELARAS CG. ABD RASHIB BIN OTHMAN
4 BULAN KEMERDEKAAN PENOLONG PENYELARAS PENGERUSI KGKT
KETUA PENYELARAS CG. AMRAH BT ABDULLAH
5 SOLAT HAJAT PENOLONG PENYELARAS NAIB PENGERUSI KGKT

6 SAMBUTAN HARI RAYA KETUA PENYELARAS CG. NURUL AZMEE BIN OTHMAN
7 HARI ANUGERAH SETIAUSAHA SUKAN
PENOLONG PENYELARAS
KECEMERLANGAN CG. NURUL ANIS SYUHADA BINTI
8 HARI KANAK-KANAK KETUA PENYELARAS ADNAN PENOLONG SETIAUSAHA
PENOLONG PENYELARAS SUKAN
9 MOTIVASI KETUA PENYELARAS
PENOLONG PENYELARAS CG. NUR BARAA AH BINTI AHMAD
10 PERKHEMAHAN KETUA PENYELARAS NASPU
PENOLONG PENYELARAS KETUA PANITIA SEJARAH
11 KARNIVAL 1M1S KETUA PENYELARAS
PENOLONG PENYELARAS CG. ARYANTI SAFINAZ BINTI A.
KETUA PENYELARAS BAKAR
PENOLONG PENYELARAS PANITIA SEJARAH
KETUA PENYELARAS CG.MOHD SHAHRIL NAZRI B.
PENOLONG PENYELARAS AHMAD JAILANI
KETUA PENYELARAS PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
PENOLONG PENYELARAS
CG. TN. NORAZLINA BT TN. NGAH
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

CG. NURRUNIESYAK BINTI REHAN
PANITIA PENDIDIKAN ISLAM

CG. SITI NURJAMIATUL AISHAH BT
OMAR
KETUA PANITIA MUZIK
CG. FATIN FARHANA BT ABD. JALIL
SETIAUSAHA KURIKULUM
CG. FARIDAH BINTI BUKIL
PANITIA BAHASA MELAYU
CG. MOHAMMAD AZRI BIN AHMAD
ANUAR
GURU PRASEKOLAH

CG. MUNIRA BT ISMAIL
PENYELARAS TAHUN 1

CG. NIK NOR HASLINDA BINTI
RUPENI
GURU BIMBINGAN & KAUNSELING

CG. ROZIHA BINTI MOKSIN
GURU TAHUN 6

CG. NURULAINI IDAYU BINTI A.
RAZAK
GURU BSMM
CG. SURIANI BINTI SALLEH
GURU PENGAKAP
CG. NURUL AZMEE BIN OTHMAN
PENYELARAS 1M1S / PERMAINAN
CG. AZLEAZIYATULAZHA BIN
PAHRAMLI
SETIAUSAHA SUKAN

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 47

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

12 HARI INOVASI KETUA PENYELARAS CG.NORAIDA BT ABDULLAH
PENOLONG PENYELARAS PENYELARAS INOVASI
PN. NEK ROHAZMIRA BT AZMI
KETUA PENYELARAS PENYELARAS PBL
13 KARNIVAL KEUSAHAWANAN CG. NORSILAH BINTI MASKAN
CG. ROSSHEILLA BINTI FARID
PENOLONG PENYELARAS SALLEH
CG. AZLEAZIYATULAZHA BINTI
HARI PEMBANGUNAN BAKAT KETUA PENYELARAS PAHRAMLI
14 MURID CG. M. KHAIRUL AKMAL BIN
PENOLONG PENYELARAS JAMALUDIN
CG. ZUNAIDAH BINTI ZAKARIA
15 KEM AKADEMIK KETUA PENYELARAS CG. NIK NORHASLINDA BINTI
PENOLONG PENYELARAS RUPENI

PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR 2020

BIL PROGRAM JANGKA MASA GURU
FEBRUARI BERTANGGUNGJA
1. UJIAN PENGESANAN FEBRUARI
UPSR WAB

2. PERJUMPAAN IBU BAPA S/U PEPERIKSAAN &
TAHUN 6 KETUA PANITIA

PENYELARAS
KECEMERLANGAN

3. KELAS TAMBAHAN *FEB-SEPT PENYELARAS TAHUN 6

KELAS TAMBAHAN AHAD,ISNIN, SELASA, RABU
4. BERFOKUS/CUTI
(2.00-3.00 PTG)
SEKOLAH
FEB- SEPT CG.NORAIDA BT
ABDULLAH
SABTU (M2/M4)
(8.00 – 10.00 PAGI )

5. KEM MATEMATIK FEBRUARI CG.
FEBRUARI – SEPTEMBER NORZALIDANORFIZA
6. 3 MINIT MUNAJAT BINTI MOHD RAZALI
(3MM)
CG. ZAIMOH & AJK

8. MOTIVASI TAHUN 6 FASA 1 : 5 FEB 2019 CG. NIK
FASA 2 : 6 MEI 2019 NURHASLINDA BT
GERAK GEMPUR 100 FASA 3 : 15 JULAI 2019
9. HARI RUPENI
JUN - SEPTEMBER
-LATIHTUBI SOALAN AHAD – KHAMIS CG.NEK ROHASMIRA
WAKTU PERSEKOLAHAN BT AZMI
NEGERI
LAIN SETIAP PAGI DARI FEBUARI- CG. ZAIMOH BT
SEPTEMBER DALENG
10. MAKANAN SUNNAH

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 48

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

11 JATI DIRI 6 – 7 APRIL 2019 CG. KHAIRUL AKMAL
KHAMIS - JUMAAT B. JAMALUDIN
12 TEKNIK BELAJAR DAN
MENJAWAB SOALAN JANUARI - APRIL CG. ZURAIMI BT ISHAK

BUDAYA AL-QURAN APRIL – OGOS CG. TN NORAZLINA
13 -SOLAT HAJAT PAGI ISNIN & KHAMIS CG. SHAHRIL NAZRI B.

-SOLAT DHUHA ( 7.10 – 7.30 ) A. JAILANI

-BACAAN YASSIN

14 BENGKEL PENULISAN MAC ( SABTU ) CG.. MOHD FAISAL
BAHASA INGGERIS JUN AZIZI

15 PROGRAM KHATAM JANUARI KP PEND. ISLAM &
AL-QURAN FEBRUARI - SEPTEMBER AJK

16 HEADCOUNT OGOS CG. ZUNAIDAH BT
SEPTEMBER ZAKARIA
17 ZOOM A/E.LEARNING
CG. ARYANTI
18 REHAT MINDA SAFINAZ BINTI
19 LAWATAN
A.BAKAR
CG. NEK
ROHAZMIRA AZMI

CG. MUHAMAD
SHAHRIL NAZRI BIN

AHMAD JAILANI

CG. NIK NOR
HASLINDA BT

RUPENI

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 49

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SK BULOH KASAP 2020

CARTA ORGANISASI SEKOLAH

GURU BESAR

HJ JURIMI BIN KASRAN

PIBG

GPK HEM GPK PENTADBIRAN GPK KOKURIKULUM
PN. SA`DIAH BT M. SALEH HAIRILANUAR BIN MASON EN. MOHD FAISAL AZIZI BIN M.BASIR

SETIAUSAHA SETIAUSAHA SETIAUSAHA
PN. KHALIMATUS SAADIAH BT PN. FATIN FARAHANA BT ABD. JALIL EN. AZLEAZIYATULAZHA BIN

KASMURI PAHRAMLI

Disiplin KURIKULUM PENTADBIRAN AM PERSATUAN
Pengawas / KELAB
Bantuan dan kebajikan Bahasa Malaysia Perhubungan
KWAMP & Sanggar PIBG Bahasa Inggeris Sekolah dan Bahasa Melayu
Bimbingan Kaunseling( PIBK /KISB) Matematik Masyarakat Bahasa Inggeris
Simpanan Bank Sains Matematik &
Program Susu 1M Pendidikan Islam Sumber Sains Inovasi
Bencana Alam & Kesemalatan PJK Manusia Pendidikan Islam
RMT PSV Rukun Negara
Kantin & P.Khas Pendidikan Muzik Tugas BADAN Doktor Muda
PPDa dan Peny Thn 1/ Transisi Bahasa Arab - BERUNIFORM Usahawan Muda
Kesihatan Bahasa Cina Pencegahan
Kebersihan & keceriaan Pendidikan Moral tugas TKRS Jenayah
SPBT RBT/TMK Khas PENGAKAP Komputer
PIBG Sejarah Kesenian
APDM Pemulihan Khas PBSM Kebudayaan
Lawatan tahun 6 Pendidikan Khas PUTERI
Kad Ucapan hari Jadi Prasekolah ISLAM SUKAN /
Perhimpunan KSSR PERMAINAN
Anugerah sahsiah terpuji JQAF
Penempatan Ting 1/ SBP/ Sek
kawalan
Per. Keceriaan kelas
Analisis kehadiran / anugerah
Ketua & Pen elas
Prog Memberus gigi
Sumbangan
Pencegahan Aedes
Asrama

Program pendidikan Guru Kelas KAKITANGAN SOKONGAN Majlis Sukan
Jadual waktu Penyelaras Bilik- PT Kewangan Sekolah
Peperiksaan & penilaian PT Perkhidmatan
PBS Bilik Khas FT Juruteknik Komputer Rumah Biru
Pemulihan Khas PSS / Media PPM Prasekolah Rumah Merah
Prog Peningkatan Akedemik Perpustakaan Pembantu Operasi Rumah Kuning
SKPMg 2.0 Program Nilam Pengawal keselamatan Rumah Hijau
Pelan Strategik Pekerja Swasta Rumah Ungu
Sekolah/PILL/GROW
Prog Kecemerlangan UPSR Permainan
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
BOLA SEPAK
BOLA JARING
BOLA BALING
PENTAQUE
CATUR
RAGBI

SEKOLAH KUALITI BINA KEMENJADIAN 50


Data Loading...