งานนำเสนอครูจงจิตร์ - PDF Flipbook

168 Views
100 Downloads
PDF 41,547,515 Bytes

Download as PDF

REPORT DMCA

---

ยินดีต้อนรับ คณะกรรมการประเมินข้าราชการครู และคณะบุคลากรทางการศึกษา ในการขอมีวิทยฐานะชานาญการ

นางสาวจงจิตร์ ฉัตร์เงิน ตาแหน่ง ครู โรงเรียนเทศบาล ๒ (บางปู) สังกัดเทศบาลตาบลบางปู

ประวัติส่วนตัว

ชื่อ – สกุล นางสาวจงจิตร์ ฉัตร์เงิน อายุ ๕๑ ปี อายุราชการ ๘ ปี การศึกษาสูงสุด ปริญญาตรี (ศึกษาศาสตรบัณฑิต) วิชาเอก ปฐมวัยศึกษา สถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

ประวัติการศึกษา

ระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๖

พ.ศ. ๒๕๒๙ โรงเรียนสตรีสมุทรปราการ ระดับอนุปริญญา

พ.ศ. ๒๕๓๖ วิทยาลัยครูฉะเชิงเทรา สาขาการจัดการทั่วไป ระดับปริญญาตรี พ.ศ. ๒๕๔๖ คณะศึกษาศาสตร์บัณฑิต สาขาปฐมวัยศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

การปฏิบัติงานในปีที่ขอรับการประเมิน ด้านการสอน

- การปฏิบัติการสอนชั้นอนุบาลปีที่ ๑/๔ - จานวนชั่วโมงที่สอน ๑๔ ชั่วโมง ๑๐ นาที / สัปดาห์ - ปฏิบัติหน้าที่ ครูประจาชั้นอนุบาลปีที่ ๑/๔

การปฏิบัติงานในปีที่ขอรับการประเมิน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน - โครงการเรียนรู้สู่โลกกว้าง - โครงการพัฒนาการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน - โครงการจูเนียร์สเกาท์

การปฏิบัติงานในปีที่ขอรับการประเมิน

ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายเป็นพิเศษ

ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้าฝ่ายงบประมาณและแผน ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานธุรการ การเงินและพัสดุ ปฏิบัติหน้าที่รับผิดชอบโครงการจัดทาแผนพัฒนาการศึกษา ปฏิบัติหน้าที่รับผิดชอบโครงการประเมินคุณภาพในสถานศึกษา ปฏิบัติหน้าที่รับผิดชอบโครงการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ปฏิบัติหน้าที่รับผิดชอบโครงการสนับสนุนค่าใช้จา่ ยในการจัดการศึกษาระดับ อนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน - ปฏิบัติหน้าที่รับผิดชอบโครงการจัดทาศูนย์การเรียนรู้สาหรับเด็กปฐมวัย - ปฏิบัติหน้าที่รับผิดชอบโครงการจัดเก็บค่าบารุงการศึกษา -

การปฏิบัติงานในปีที่ขอรับการประเมิน

ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายเป็นพิเศษ (ต่อ) -

ปฏิบัติหน้าที่รับผิดชอบโครงการค่าอินเตอร์เน็ตโรงเรียน ปฏิบัติหน้าที่รับผิดชอบโครงการวันเด็กแห่งชาติ ปฏิบัติหน้าที่รับผิดชอบปรับปรุงระบบสารสนเทศ การพัฒนาเด็กปฐมวัยตามมาตรฐานชาติ ปฏิบัติหน้าที่ครูเวรประจาวันจันทร์ และวันศุกร์ ปฏิบัติหน้าที่อยู่เวรวันเสาร์ – วันอาทิตย์ และวันหยุดราชการตามคาสั่งของทางโรงเรียน ปฏิบัติหน้าที่ตามคาสั่งเทศบาลตาบลบางปู เป็นเจ้าหน้าที่การเงินของโรงเรียน ปฏิบัติหน้าที่ตามคาสั่งเทศบาลตาบลบางปู เป็นคณะกรรมการรับ-ส่งและเบิกเงินฝากธนาคารของโรงเรียน ปฏิบัติหน้าที่ตามคาสั่งเทศบาลตาบลบางปู เป็นคณะกรรมการตรวจรับพัสดุโรงเรียน ปฏิบัติหน้าที่ตามคาสั่งเทศบาลในการร่วมงานประเพณีต่าง ๆ ทุกครั้งที่ได้รับมอบหมาย

ประเมินด้านที่ ๑

วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

พฤติกรรมการรักษาระเบียบวินัย

บัญชีลงเวลา

เข้าร่วมประชุมประจาเดือน

ความรับผิดชอบในเรื่องต่างๆ ด้วยความ เต็มใจ เต็มเวลาและเต็มกาลังความสามารถ ผู้รักษากฎ ระเบียบ กฎหมาย พระราชบัญญัติจรรยาบรรณในวิชาชีพครู

พฤติกรรมการรักษาระเบียบวินัย

การจัดการเรียนรู้โดยให้นักเรียนได้เรียนตามศักยภาพของตน อย่างเสมอภาคเท่าเทียมกัน

การติดต่อกับผู้ปกครองนักเรียน

สร้างความเข้าใจอันดีระหว่างครูกับผู้ปกครอง

- ให้บริการแก่ผู้มารับบริการโดยเท่าเทียมกันไม่เลือกปฏิบัติ โดยให้บริการอย่างเต็มใจ โดยเท่าเทียมกัน - ไม่ประพฤติชั่วไม่ยุ่งกับอบายมุข เป็นผู้มีความซื่อสัตย์ต่อตนเองและผู้อื่น มีความเมตตากรุณา โอบอ้อมอารีต่อบุคคลอื่น

การประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี

เข้าร่วมศาสนกิจและทานุบารุงศาสนาในวันสาคัญต่างๆ

มีความจงรักภักดีต่อชาติ เทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์

โครงการวันขึ้นปีใหม่ ประจาปี ๒๕๖๕

กิจกรรมทาดีด้วยหัวใจ

ข้าพเจ้ามีความซื่อสัตย์สุจริต ไม่แสวงหาประโยชน์จากอานาจหน้าที่ หรือเบียดบังทรัพย์สินของ ทางราชการไปใช้ประโยชน์ส่วนตน ประพฤติตนยึดมั่นอยู่ในพุทธศาสนา ทั้งกาย วาจา และใจ เข้าร่วมศาสนกิจและทานุบารุงศาสนาในวันสาคัญต่างๆ ตามโอกาสอันควร

การดารงชีวิตอย่างเหมาะสม

ประชุมครูประจาเดือน

แสดงความยินดี มีน้าใจต่อเพื่อนร่วมงาน

ข้าพเจ้าเคารพในสิทธิเสรีภาพของผู้อื่นเสมอ ยอมรับฟังความคิดเห็นของเพื่อน ร่วมงานเพื่อนามาปรับปรุงพัฒนางานให้ดีขึ้น ยึดผลประโยชน์ส่วนรวมมากกว่า ประโยชน์ส่วนตน ยึดหลักประชาธิปไตยในการทางาน มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อน ร่วมงานและบุคคลทั่วไป มีน้าใจเสียสละเวลา ให้ความช่วยเหลือในการปฏิบัติงาน

ความรักและศรัทธาในวิชาชีพ

ปฏิบัติหน้าที่เวรในวันหยุด

พัฒนาวิชาชีพครู ศึกษาหาความรู้ใหม่ๆ เพิ่มเติม เพื่อใช้ในการพัฒนาวิชาชีพ ข้าพเจ้าจะเข้าร่วมในการพัฒนาวิชาชีพครู ศึกษาหาความรู้ใหม่ๆ เพิ่มเติม เพื่อใช้ ในการพัฒนาวิชาชีพ นามาปรับใช้ให้เหมาะสมกับงานในหน้าที่ที่รับผิดชอบอย่าง สม่าเสมอ

ความรักและศรัทธาในวิชาชีพ

เข้าร่วมกิจกรรมที่ทางหน่วยงานต่าง ๆ และสถานศึกษาจัดขึ้น

กิจกรรมจิตอาสา “ปฏิธานความดี ทาดีเริ่มได้ที่ใจเรา”

กิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓

กิจกรรมวันเด็กแห่งชาติ เทศบาลตาบลบางปู

กิจกรรมปลูกป่าชายเลน

โรงเรียนเทศบาล ๒ (บางปู)

ประจาปี ๒๕๖๓

ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมที่ทางหน่วยงานต่าง ๆ และสถานศึกษาจัดขึ้น เช่น วันครู วันไหว้ครู วันสาคัญทางศาสนา และ กิจกรรมวันสาคัญ อื่นๆ ที่ทางโรงเรียนจัดขึ้นด้วยความเต็มใจ

ความรับผิดชอบในวิชาชีพ

เข้าร่วมเป็นคณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดเทศบาลตาบลบางปู ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓ ข้าพเจ้ามีความมุมานะ ไม่เคยละทิ้งงานในหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย ปฏิบัติงานจนสาเร็จลุล่วงไปด้วยดีโดยคานึงถึงผลดี - ผลเสียที่จะเกิด กับวิชาชีพและสถานศึกษารวมทั้งงานพิเศษอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย และปฏิบัติหน้าที่ครูผู้สอนอย่างเต็มกาลังความสามารถของตนเอง

การประเมินด้านที่ ๒ คุณภาพการปฏิบัติงาน (สมรรถนะ)

สมรรถนะที่ ๑ การมุ่งผลสัมฤทธิ์

ความมุ่งมั่นในการปฏิบัติงานในหน้าทีใ่ ห้มีคณ ุ ภาพ ถูกต้องครบถ้วนสมบูรณ์ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และมีการพัฒนาผลงานให้มีคณ ุ ภาพอย่างต่อเนื่อง

รางวัลครูดีในดวงใจ

ระดับอนุบาล ๑

ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓

โครงการประเมินคุณภาพภาพในสถานศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๓

สมรรถนะที่ ๑ การมุ่งผลสัมฤทธิ์ ความมุ่งมั่นในการปฏิบัติงานในหน้าทีใ่ ห้มีคณ ุ ภาพ ถูกต้องครบถ้วนสมบูรณ์ มี ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และมีการพัฒนาผลงานให้มีคณ ุ ภาพอย่างต่อเนื่อง

โครงการอบรมหลักสูตรสถานศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๔

โครงการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๓

สมรรถนะที่ ๑ การมุ่งผลสัมฤทธิ์ ความมุ่งมั่นในการปฏิบัติงานในหน้าทีใ่ ห้มีคณ ุ ภาพ ถูกต้องครบถ้วนสมบูรณ์ มี ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และมีการพัฒนาผลงานให้มีคณ ุ ภาพอย่างต่อเนื่อง

เกียรติบัตรนักเรียนในการแข่งขันวันวิชาการ กิจกรรมปั้นดินน้ามัน ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓

เกียรติบัตรนักเรียนในการแข่งขันวันวิชาการ กิจกรรมต่อบล็อก ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓

สมรรถนะที่ ๒ การบริการที่ดี

ความตั้งใจในการปรับปรุงระบบริการให้มีประสิทธิภาพ เพื่อตอบสนอง ความต้องการของผู้รับบริการ

โครงการประชุมประจาเดือน

โครงการเยี่ยมบ้าน ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓

สมรรถนะที่ ๒ การบริการที่ดี

ความตั้งใจในการปรับปรุงระบบริการให้มีประสิทธิภาพ เพื่อตอบสนอง ความต้องการของผู้รับบริการ

โครงการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา

โครงการวันเด็กแห่งชาติ ประจาปี ๒๕๖๓

สมรรถนะที่ ๒ การบริการที่ดี

ความตั้งใจในการปรับปรุงระบบริการให้มีประสิทธิภาพ เพื่อตอบสนอง ความต้องการของผู้รับบริการ

โครงการแสดงผลงานทางวิชาการ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓

กิจกรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หวั รัชกาลที่ ๑๐ ประจาปี ๒๕๖๓

สมรรถนะที ่ ๓ การพั ฒ นาตนเอง การศึกษา ค้นคว้า หาความรู้ ติดตามองค์ความรู้และเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในวงวิชาการและวิชาชีพเพื่อพัฒนาตนเองและพัฒนางาน

อบรม สัมมนา ศึกษา ค้นคว้า หาความรู้ ติดตามองค์ความรู้และเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในวงวิชาการและวิชาชีพเพื่อพัฒนาตนเองและพัฒนางาน

การชาระภาษีท้องถิ่น ภาษีที่ดินและสิ่ง ปลูกสร้าง ภาษีป้าย ณ เทศบาลตาบลบางปู วันที่ ๔ กันยายน ๒๕๖๓

สมรรถนะที ่ ๓ การพั ฒ นาตนเอง การศึกษา ค้นคว้า หาความรู้ ติดตามองค์ความรู้และเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในวงวิชาการและวิชาชีพเพื่อพัฒนาตนเอง และพัฒนางาน

สมรรถนะที ่ ๓ การพั ฒ นาตนเอง การศึกษา ค้นคว้า หาความรู้ ติดตามองค์ความรู้และเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในวงวิชาการและวิชาชีพเพื่อพัฒนาตนเองและพัฒนางาน

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้

โครงการเศรษฐกิจพอเพียง (ปลูกต้นมะเขือ)

จัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน

สมรรถนะที่ ๔ การทางานเป็นทีม การให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือ สนับสนุนเพื่อนร่วมงาน

ให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ที่ทางโรงเรียน และหน่วยงานอื่น ๆ ที่จัดขึ้นอย่าง สม่าเสมอ เช่น โครงการเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ กิจกรรมวันไหว้ครู โครงการวันเด็กแห่งชาติ

สมรรถนะที่ ๔ การทางานเป็นทีม การให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือ สนับสนุนเพื่อนร่วมงาน

ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ในการดาเนิน กิจกรรมต่างๆของโรงเรียนในบทบาทต่างๆ ได้แก่ บทบาทการเป็นผู้นาในการทางานร่วมกับเพื่อนร่วมงานทั้งที่มี คาสั่งเป็นลายลักษณ์อักษรและคาสั่งด้วยวาจา ของผู้บริหาร

สมรรถนะที่ ๔ การทางานเป็นทีม การให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือ สนับสนุนเพื่อนร่วมงาน

เก็บขยะทางจักรยาน

ร่วมงานศพญาติครูและที่เสียชีวิต

อวยพรวันเกิดเพื่อนร่วมงาน

สมรรถนะที่ ๕ การออกแบบการเรียนรู้

ข้าพเจ้าได้ออกแบบการเรียนรู้ตามขั้นตอนเพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรและนักเรียนการวิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย การวิเคราะห์ นักเรียน เพื่อให้ทราบถึงความรู้ความสามารถ ตามศักยภาพของนักเรียน จัดทาแผนการจัดประสบการณ์ที่มีกิจกรรมที่เหมาะกับศักยภาพของนักเรียน เตรียมสื่อและแหล่งเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๒ (บางปู)

ความรู้ความเข้าใจ เรื่องการออกแบบความรู้

สมรรถนะที่ ๕ การออกแบบการเรียนรู้

กิจกรรมเล่นกลางแจ้ง/เครื่องเล่นสนาม

โครงการเรียนรู้สู่โลกกว้าง ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๓

กิจกรรมหนูน้อยนักวิทยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๔

สมรรถนะที่ ๖ การพัฒนาผู้เรียน

การปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม การพัฒนาทักษะชีวิตสุขภาพกายและสุขภาพจิต ปลูกฝังการเป็น ประชาธิปไตย ความภาคภูมิใจในความเป็นไทย การจัดระบบดูแลและช่วยเหลือให้แก่ผู้เรียน

กิจกรรมวันคล้ายวันสวรรคต รัชกาลที่ ๙ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓

กิจกรรมวิถีพุทธ สวดมนต์ นั่งสมาธิ

โครงการวันไหว้ครู ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓

สมรรถนะที่ ๖ การพัฒนาผู้เรียน การพัฒนาทักษะชีวิต สุขภาพกาย และ สุขภาพจิตของผู้เรียน

กิจกรรมการเรียนการสอน ๖ กิจกรรม

โครงการแข่งขันกีฬานักเรียน (เฟื่องฟ้าเกมส์) ปีการศึกษา ๒๕๖๓

โครงการจูเนียร์สเกาท์ ปี การศึกษา ๒๕๖๓

สมรรถนะที่ ๗ การบริหารจัดการชั้นเรียน การจัดบรรยากาศการจัดการเรียนการสอน การจัดข้อมูล สารสนเทศ เอกสาร ประจาชั้น/ประจาวิชา การกากับการดูแลประจาชั้นเรียน/ประจาวิชาต่าง ๆ

สภาพจริงของชั้นเรียน ข้อตกลงของชั้นเรียน

แฟ้มผลงานนักเรียน

ป้ายนิเทศหน่วยการเรียนรู้

การประเมินด้านที่ ๓ ด้านผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่

ผลงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบตามมาตรฐานตาแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะ 1. ปฏิบัติหน้าที่หลักเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน

สื่อการเรียนรู้

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๒ (บางป

ผลงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบตามมาตรฐานตาแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะ การส่งเสริมการเรียนรู้ การพัฒนานักเรียน

กิจกรรมวิถีพุทธ

โครงการประกวดมารยามงามตามแบบไทย

กิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ

ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓

ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓

ผลงานตามลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตาแหน่งและคุณภาพ การปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิทยฐานะ ดาเนินการแก้ปัญหาหรือวิจัยในชั้นเรียนได้อย่างเป็นระบบ

บัญชีเรียกชื่อและ สมุดรายงานประจาตัวเด็กปฐมวัย

ผลการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

ผลงานตามลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตาแหน่งและคุณภาพ การปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิทยฐานะ ใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นทีห่ ลากหลาย เหมาะสมกับสาระการเรียนรู้และ กิจกรรมการเรียนรู้

สนามเด็กเล่น

ห้องสมุด

ห้องจริยธรรม

ผลที่เกิดกับผู้เรียน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามมาตรฐานการเรียนรู้ที่สถานศึกษากาหนด สนใจเรียน แสวงหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ บันทึกความรู้ อย่างสม่าเสมอ

สรุปแบบประเมินมาตรฐาน

คุณลักษณะที่พึงประสงค์

การเรียนรู้แบบโครงงาน

ห้องศูนย์การเรียนรู้

ผลงานที่ภาคภูมิใจ

ผลงานที่ภาคภูมิใจ

รางวัลครูดีในดวงใจ ระดับอนุบาล ๑

ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓

ผลงานที่ภาคภูมิใจ

เกียรติบตั รนักเรียนในการแข่งขันวันวิชาการ

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๑ กิจกรรมปัน้ ดินน้ามัน ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓

เกียรติบตั รนักเรียนในการแข่งขันวันวิชาการ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๑ กิจกรรมต่อบล็อก ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓